鄂教版小学语文二年级(上)教学设计.docVIP

教 学 设 计 方 案 年级：二年级 任课教师：孙玉芳 实际授课时间：2011-9-1 学科：语文 课题：1、美丽的愿望（第 1 课时） 总序（ 1 ）课时 教 学 目 标 知识与能力目标：学习“金、愿、望、淡、惊”几个字，会写“金”字。 过程与方法目标：初读课文，了解每节诗歌中表达的意思。学习一、二节诗歌。 情感态度目标：能正确、流利、有感情地朗读。 教 学 重 点 能认读生字 学 资 源 生字卡片 板 书 设 计 1、美丽的愿望 金 愿 望 淡 惊 教 学 过 程 教学环节 教学活动 设计调整 一、激趣引入 1、师：人人心中都会有许多美好的心愿。今天我们学习一首诗歌，去听听一年四季各种景物的愿望是什么。赶快打开书去读读诗歌吧！ 2、板书课题。齐读。 1、二、引导学生初步感知课文，疏通语言文字障碍。 （1）自由读课文，借助课后田字格、双横线中的提示，在文中圈出要求学习的生字，并认读。（2）同桌互相认读生字，互相纠正生字字音错误。 （3）老师抽卡认读生字。注意二、引导读准“丰、淡、地、畅”的读音。 （4）再读课文，要求将句子读通。 （5）班内交流发言，说说通过读课文自己都知道了什么？ （6）指名分节朗读课文，集体评议句子是否读得准确。 （7）小组合作读诗歌（可分节读，可齐读，可轮读），互相交流。通过读诗歌知道了什