(第3讲)等比数列及其前n项和复习讲义.docVIP

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(第3讲)等比数列及其前n项和复习讲义

§5.3等比数列及其前n项和 姓名: 日期: 年 月 日 题型1.等比数列的基本运算 【例1】已知为等比数列,,,求的通项公式 【注】这五个量是知 求 ? 和 是基本量? 对应作业:(1)(5)(7)(8) 题型2.等比数列的判断与证明 【例2】已知数列满足 (1)求证:是等比数列;(2)求的表达式 【变式】(1)已知数列,其中,且为等比数列,求常数 (2)设,是公比不相等的两个等比数列,,证明数列不是等比数列 【注】此题注意体会数学中一般和特殊的关系。 【小结】证明数列为等差是数列的方法: ① ;② ; ③ ;④ 。 【注】作为考试题的证明只能用方法 和 ;方法 和 帮助我们判断。 对应作业:(2)(9) 题型3.等比数列的性质及应用 【例3】等比数列的前项和等于2,紧接在后面的项和等于12,再紧接其后的项和为S,求出S 【变式】(3)将本例中条件改为前项和为2,前项和为12,求前和 (4)将本例中条件等比数列改为等差数列,求以上两题。 【注】利用等比数列的性质解题,可以快速准确的得出答案,但是思维能力要求比较高,关键是敏锐的把握各项的下标(项数)间的数量关系,要养成这样的意识。另外:和是等比数列的基本量,可以解决等比数列的一切问题,只是有时候麻烦点。 对应作业: (3)(4)(6) 题型4.等比数列的综合应用 【例4】设数列,,若以为系数的二次方程都有根满足 (1)求证:为等比数列;(2)求数列通项公式; (3)求数列的前项和 对应作业:(10★) 体验高考 1.(2010安徽理)设是任意等比数列,它的前项和,前项和与前项和分别为,则下列等式中恒成立的是( ) A、B、C、 D 2. (2010山东文)设是首项大于零的等比数列,则“”是“数列是递增数列”的( ) (A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件 3.(2010全国文)已知是各项均为正数的等比数列,且, (Ⅰ)求的通项公式; (Ⅱ)设,求数列的前项和。

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