人教版三年级上册语文爬天都峰幻灯片教材教学课件.pptVIP

3 爬 天 都 峰 3 爬天都 峰 天都峰：在安徽省黄山市黄山东南。黄山主峰之一，海拔1829米。属金字塔形角峰，奇险陡峻，为黄山诸峰之冠。 遥 看 瀑 布 挂 前 川 仰 望 铁 链 挂 山 前 1、自由朗读课文，借助拼音读准字音。 2、想一想这篇课文写了一件什么事？按 什么顺序写的？ 自学课文： 文章叙述顺序 爬天都峰之前---爬上天都峰----爬上天都峰之后 这篇课文写假日里，我和爸爸去爬（ ），路遇一位（ ），（ ）和（ ）相互（ ），终于（ ）。 作者爬天都峰，为什么 要用“爬”而不用“登”或“上”？ 我会认 陡 链 颤 攀 鲫 呵 dǒu liàn chàn pān jì hē 假日里，爸爸带我去 黄山，爬天 都峰。 时间是（ ） 人物有（ ） 和（ ），事情是 （ ）。 爸爸 我 假日里 爬天都峰 比一比，再组词 辫（ ) 辨 ( ) 辩 ( ) 峰（ ） 蜂（ ） 小辫儿 辨认 辩论 山峰 蜜蜂 这一老一小能爬上天都峰顶，是因为他们会从_________身上汲取________。 别人 力量 第二课时 陡峭 铁链 发颤 攀登 鲫鱼 笑呵呵 爬山 峰顶 似乎 白发苍苍 仰起脸 咱们 奋力 小辫子 勇气 居然 1、朗读第二自然段，说一说自己的感受。 2、我来到天都峰前心里怎么想，看到老爷爷后心里怎样想，后来是怎样爬上天都峰的？ 3、老爷爷来到天都峰前心里怎么想，看到小妹妹后心里怎样想，后来是怎样爬上天都峰的？ 4、学了这篇课文，你明白了什么？ 5、学会书写生字表第二行的6个字。 我站在天都峰脚下抬头 望：啊，峰顶这么高，在云 彩上面哩!我爬得上去吗？再 看看笔陡(d?u)的石级(jí) ，石 级边上的铁(ti?)链(liàn)似乎 (hū)是从天上挂下来的，真叫 人发颤(chàn)! 我站在天都峰脚下抬头 望：啊，峰顶这么高，在云 彩上面哩!我爬得上去吗？再 看看笔陡(d?u)的石级(jí) ，石 级边上的铁(ti?)链(liàn)似乎 (hū)是从天上挂下来的，真叫 人发颤(chàn)! 站在天都峰脚下，我感到（ ）。 天都峰（ ）, 既高又陡 害怕 1、小妹妹来到天都峰脚下，心里怎么想？ 2、她看到老爷爷，心里又怎么想呢？ 3、后来，她是怎样爬上天都峰的？ 我奋力向峰顶去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样…… 发颤 奋力 手脚并用 * * 别人力量 站在天都峰脚下，我感到_________。害怕失 站在天都峰脚下，我感到_________。害怕失