五年级下册第六组“走进信息世界”导言课教学设计_教材教学课件.ppt

单元整合·群文阅读 五年级下册第六组 走进信息世界 展示汇报 __小组活动 组长：_____________________________________ 组员：_____________________________________ 时间：_____________________________________ 地点：_____________________________________ 活动内容：_________________________________ 活动过程：_________________________________ 分工：———————————————————— 记录员_____________________________________ 资料收集___________________________________ 资料整理___________________________________ 展示活动成果的方法：____________________________ 走进信息世界 古人传递信息 的故事 信息小，速度 慢 因特网将世界 连成一家 传输方便 神奇的电脑 魔术师 人机互动 网上呼救 强大神奇 不用文字的 书和信 方法奇妙 皮鞋火漆——信封 和信箱的发明 耐人寻味 电报的发明 伟大创举 电子邮件的诞生 年轻时髦? 1 2 3 4 1 2 4 把握自己 趋利避害 电 话 利与弊 古人是靠哪些方式传递信息的呢？ 从每个故事中你明白了什么？ 它 太 为 那 结绳和贝壳记事，用一样东西来表示意思通信。 古代人的聪明和传递信息的奇妙。 后来电话渐渐普遍，许多人家由“天蓬鱼缸石榴树”一变而为“电灯电话自来水”的局面。 它 太 为 那 纸质信件：费时、费钱、速度慢。电子邮件：省时、速度快、容量大。 它 太 为 那 它 太 为 那 是电子邮件自己宣布自己问世的。