高中化学必修2教案全集(精品)（可编辑）.docVIP

高中化学必修2全部教案（高一备课组编写） 目录 第1章 物质结构、元素周期律 2 第一节 元素周期表（第1课时） 3 第一节 元素周期表（第2课时） 6 第二节 元素周期律（第1课时） 9 第二节 周期律（第2课时） 11 第二节 元素周期律（第3课时） 14 第三节 化学键（第1课时） 16 第三节 化学键（第2课时） 19 第一章 复习课(第1课时) 22 第一章 复习课（第2课时） 28 第二章 化学反应与能量 32 第一节 化学能与热能 (第1课时) 32 第一节 化学能与热能 (第2课时) 34 第二节 化学能与电能（第2课时） 38 第二章 化学反应与能量（复习课） 45 第三章 有机化合物 49 第一节 最简单的有机物 甲烷（第1课时） 49 第一节 最简单的有机物 烷烃（第2课时） 52 第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料（第1课时） 56 第二节 来自石油的两种有机物（第2课时） 60 第三节 两种常见的有机物（第1课时） 65 第三节 两种常见的有机物（第二课时） 69 第四节 常见的营养物质（第1课时） 72 第四节 基本营养物质（第2课时） 75 第3章 有机化合物复习课（一） 77 第3章 复习课(二) 80 第四章 化学与可持续发展 85 第一节 开发利用金属矿物和海水资源（第1课时） 85 第一节 开发利用金属矿物和海水资源（第2课时） 87 第二节 化学与资源综合利用、环境保护（第1课时） 90 第二节 化学与资源综合利用、环境保护（第2课时） 92 第四章 复习课 95 期末复习 99 第一章 物质结构 元素周期律（两课时） 99 第二章 化学反应与能量（两课时） 103 第三章 有机化合物（两课时） 107 第四章 化学与可持续发展（两课时） 114 第1章 物质结构、元素周期律 本章概况 物质结构，元素周期律是中学化学重要理论组成部分，是中学化学教学的重点，也是难点。新教材把本章内容作为必修2的第一章，足以体现了它的重要性。 本章包括三节内容：第一节：元素周期律；第二节：元素周期律；第三章：化学健。 根据新课标要求及新课改精神，必修内容只要学生具备化学学科的基本知识，具备必需的学科素养，新教材的安排，正好体现了这一要求。三节内容，都属于结构理论的基础知识，学生只有具备这些知识，对该结构理论才能有初步的了解，也才有可能进一步继续学习选修内容。新教材在这部分内容的编排上，打乱了原有的知识体系，首先介绍周期表，给学生以感性认识，然后简略地介绍了周期表的形成过程，逐步引入主题：现行的周期表。既让学生了解了科学家探索的过程，也有利于学生掌握这些知识。其间穿插碱金属元素，卤族元素等知识，使抽象的内容具体化，便于学生归纳总结，形成规律，为第二节元素周期律打下基础。 第二节：元素周期律。新教材在初中学习的基础上，直接给出了1-20号元素核外电子排布，删去“电子云 ”等一些抽象的概念，大大降低了学习难度，然后，以第三周期为例，或以实验，或以给出的图表，让学生动手推出结论，体现了学生的参与意识。 第三节：化学键，以NaCl、HCl为例介绍了离子键，共价键的知识，简明扼要，学生理解难度并不大。教学时，可以多举典型实例，使抽象问题具体化，以帮助学生巩固概念。 教学时要充分利用教材上所提供的图表，引导学生归纳、总结推理、探究，切忌教师照本宣科，给出现成的结论，这样，学生不经过分析、观察，生吞活剥教师所讲授的内容，实践证明，既不利于掌握知识，更不利于培养能力。通过本章学习，力求让学生体会理论对实践的指导作用，使学生在结构理论的指导下，更好地为以后学习服务。 本章教学重点：元素周期表的结构，元素周期建；离子键、共价健，元素在周期表中的位置、原子结构、元素性质的关系。 本章教学难点：元素周期律的应用、共价键。 课时安排 第1节 元素周期表 2课时 第2节 元素周期表 3课时 第3节 化学键 2课时 本章复习 2课时 元素周期表（第1课时） 三维目标 知识与技能：1、初步掌握周期表的结构；2、初步掌握元素性质与原子结构的关系。 过程与方法：1、引导学生自主学习：认识周期表的结构；2、自主探究：探究原子结构与性质的关系。 情感、态度与价值观：通过化学史学习，培养勇于创新、不断探索的科学品质。 教学重点：1、周期表的结构；2、碱金属元素的原子结构与性质的关系。 教学难点：碱金属元素的原子结构与性质的关系。 教具准备：多媒体，三角架、酒精灯、石棉网、镊子、小刀、滤纸、火柴、玻璃片、蓝色钴玻璃、小烧杯、酚酞试液、Na、K等。 教学过程 [新课导入][多媒体播放：门捷列夫事迹介绍] 师：同学们，你们知道门捷列夫吗？他是干什么的？他的最伟大成就是什么？ 生（齐声）：知道！