[中学教育]第1章 电磁感应 本章优化总结.ppt

知识网络构建 专题归纳整合 高考真题演练 章末过关检测 上页 下页 第一章 电磁感应 知识网络构建 磁生电的条件 感应电动势和电磁感应定律 电磁感应定律的应用 电磁感应 1．感应电流产生的条件：(1)回路为闭合回路．(2)回路中磁通量发生变化． 2．磁通量变化的三种常见情况：(1)空间的磁场分布不变，而闭合回路的面积发生变化．(2)闭合回路所围面积不变，而空间分布的磁场发生变化．(3)空间的磁场分布、闭合回路所围面积均不变，而两者的夹角发生变化．以上三种情况，都可引起闭合回路中磁通量发生变化． 专题归纳整合 专题1 感应电流有无的判断 线圈在长直导线电流的磁场中做如图1－1所示的运动：A向右平移，B向下运动，C绕转轴转动(ad边转向外)，D从纸面向纸外做平动，E向上平动(E线圈有缺口)，线圈中有感应电流产生的是(　　) 例1 图1－1 【解析】　A．向右平移，穿过线圈的磁通量没有变化，故A线圈中没有感应电流．B.向下平动，穿过线圈的磁通量减小，B线圈产生感应电流．C.绕轴转动，穿过线圈的磁通量变化(开始时减少)产生感应电流．D.离纸面向外，线圈中磁通量减少，故情况同B、C.E.向上平移，穿过线圈的磁通量增加，但由于线圈不闭合，因此没有感应电流． 【答案】　BCD 【方法总结】　判断有无感应电流的问题，要紧紧把握感应电流产生的条件，同时要正确分析磁通量的变化，区分磁通量、磁通量的变化量及磁通量的变化率等概念． 运用电磁感应定律求解感应电动势时，一般有两类问题． 专题2 感应电动势大小的计算 (1)平动切割公式为E＝Blvsinθ(B与l垂直，B与v的夹角为θ)； 例2 图1－2 图1－3 解决电磁感应中的电路问题，一方面要考虑电磁学中的有关规律，如右手定则、楞次定律和法拉第电磁感应定律；另一方面要考虑电路中的有关规律，如欧姆定律及串、并联电路的性质等．要将电磁学知识与电路知识结合起来． 解决这类问题的基本方法是： 专题3 电磁感应与电路 例3 (1)确定电源．产生感应电动势的那部分电路就相当于电源，利用法拉第电磁感应定律确定其电动势的大小． (2)分析电路结构，画出等效电路图．这一步关键是“分析”的到位与准确，承上启下，为下一步的处理做好准备． (3)利用电路规律求解，主要还是利用欧姆定律、串并联电路中电功、电热之间的关系等． (4)注意：电源两极间的电压为路端电压． 如图1－4所示，面积为0.2 m2的100匝线圈A处在磁场中，磁场方向垂直于线圈平面．磁感应强度随时间变化的规律是B＝(6－0.2t)T，已知电路中的R1＝4 Ω，R2＝6 Ω，电容C＝30 μF，线圈A的电阻不计．求： (1)闭合S后，通过R2的电流大小． (2)闭合S一段时间后，再断开S，S断开后通过R2的电荷量是多少？ 例3 图1－4 (2)R2两端的电压U＝IR2＝2.4 V 电容器稳定后所带的电荷量 Q＝CU＝3×10－5×2.4 C＝7.2×10－5 C S断开后通过R2的电荷量为7.2×10－5 C. 【答案】　(1)0.4 A　(2)7.2×10－5 C 【方法总结】　电磁感应与电路的综合问题，其处理方法与闭合电路欧姆定律类似，分清内、外电路，研究电路中各元件的位置及用途都是非常主要的． 高考真题演练 章末过关检测 知识网络构建 专题归纳整合 高考真题演练 章末过关检测 上页 下页 第一章 电磁感应