- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一年级英语happy birthday教案3.doc
Unit6 Happy birthday!
一、Topic: Unit 6 Happy birthday!
?
二、Teaching period: The first period
?
三、Teaching contents:
?
1、Vocabulary.
?
six, seven, eight, nine, ten, cake, Happy birthday.
?
2、Structures. How old are you? I’m six.
?
四、Teaching key points: Learn the words and sentences.
?
五、Teaching difficult points: Make the dialogue.
?
六、Properties:
?
picture, recorder, tape, slide projector.
?
Period?
一、Organization.
?
1、Sing the song. Numbers song.
?
2、Greetings.
?
T: Hello, boys and girls.
?
Ss: Hello, Miss Luo.
?
T: How are you?
?
Ss: Fine, thank you. And you?
?
T: I’m fine, too. Thank you.
?
3、 Play a guessing game.
?
How many apples?
?
Two/Three/Four.
?
二、Presentation.
?
1、Sing the song. Take out a birthday cake.
?
Happy birthday.
?
Ann: It’s ken’s birthday. ( Point to the poster)
?
Happy birthday.
?
2、Listen and say.
?
T: What’s this?
?
T: It’s a cake./a birthday cake.
?
T: How old are you?
?
S1: I’m six.
?
T: How old are you?
?
S2: I’m seven / eight.
?
T: How many fingers?
?
S3: Ten. How many cards?
?
Ss: Nine.
?
3、Practice.
?
4、Ask and answer.
?
T: What can you see?
?S: Ken, Ann, Mocky, boy, girl, chair, cake.
?
T: What color can you see?
?
S: Red, blue/green…
?
T: How many cakes /strawberries/ gifts / balloons are there?
?
S: One cake/seven strawberries/Eight gifts/ten balloons.
?
5.Open your books. Listen to the story.
?
6.Extension.
?
Have the children work in pairs, taking turns to hold up a number of finger puppets and say how many there are.
?
7.Summary.
?
三、Homework.
?
Say the numbers.
?
The Blackboard
?
Unit 6 happy Birthday
?
I’m six(seven, eight, nine, ten).
?
?
教后记:
?
运用一个生日蛋糕创设情景,开生日会,唱生日歌,学习新单词cake,candle等和操练句型How old are you? 学生会回答,但任指一个数词给学生读,有些学生不够流利读出来,有待强化训练。
Period 2
一、Topic: Lesson 2
?
二、Teaching period: The second period
?
三、Teaching contents:
?
1、Sing the song.
?
2、Review numbers one through ten
您可能关注的文档
- 《新闻两篇》教学设计1.doc
- 《晨昏诺日朗》教案4.doc
- 《水浒全传》——故事梗概.doc
- 《江南的冬景》教案2.doc
- 《烛之武退秦师》教案5.doc
- 《燃料与灭火》教学设计.doc
- 《爸爸和书》教学方案.doc
- 《物质的量在化学实验中的应用》的教学过程设计.doc
- 《皇帝的新装》教案3.doc
- 《短文两篇 齐人有一妻一妾 弈秋》 教案.doc
- 广西口腔住院医师规范化培训《口腔组织病理学考试题》考试题_0.doc
- 广西口腔住院医师规范化培训《口腔组织病理学考试题》考试题.doc
- 2025年文化旅游项目资金申请流程与技巧报告.docx
- 2025年在线医疗平台患者满意度提升方案研究.docx
- 2025-2026学年高中地理选修7 地理信息技术应用湘教版教学设计合集.docx
- 2025年智慧农业温室建设投资可行性及风险评估报告.docx
- 2025年在线医疗平台患者数据跨平台整合与共享研究报告.docx
- 2025年数字孪生技术在智慧教育资源共享中的应用研究.docx
- 2025年在线医疗平台患者电子病历管理优化研究.docx
- 职业病防治测试题+参考答案.docx
文档评论(0)