2014-2015学年高中语文同步课件：2.7李商隐诗两首58张（人教新课标必修3）.pptVIP

马 嵬 海外徒闻更九州，他生未卜此生休。 空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。 此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。 如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。 再续前缘，无异于痴心妄想 今日逃难，昔日狂欢、 既有今日，何必当初？ 冷峻的责问深刻的讽刺 倒叙：一波三折， 曲折幽深 对比：暗含讽刺 兖、冀、青、徐、豫、荆、扬、雍、梁 《马嵬（其二）》 《马嵬（其二）》，是李商隐咏史诗中的佳作。咏史之作，东汉的班固首开其端，但止于叙述史实，平实无华。至晋朝左思《咏史》、陶渊明《咏荆轲》之类，始借题发挥，寄寓怀抱。唐代诗人，如杜甫、刘禹锡等人，则多把咏史与咏怀古迹结合起来，扩大了诗的境界。李商隐的咏史诗，主要写南朝和隋朝覆灭旧事及唐朝国家战乱，总之是以史为鉴，多抒发兴亡之慨。 鉴赏要点 首联从“海外”说起，气势磅礴，笔力千钧。传说，杨贵妃死后，唐玄宗悲伤不已，就命蜀地方术之士寻找她的魂魄。有人趁机进言，说在海外蓬莱仙山找到了杨贵妃，还带回了她头上的饰物。诗人这里用“徒闻”二字将此事轻轻带过，实际上是否定了这虚妄之说。 接着，诗人又宕开一笔，指出“他生未卜此生休”。意为：来世渺茫难求，可是李、杨今生的缘分已然断绝，却是无争的事实。此语如当头棒喝，发人深省。 颔联、颈联二联，都是从对比的角度来写李、杨爱情悲剧的。马嵬兵变之后，唐玄宗这位失去了权势的皇帝，听到的只是军旅的梆声，再也享受不到在长安宫殿里专人报晓的服务了。现实的情景是军队哗变，“六军不发”，当年盟誓长生殿、嘲笑牛郎织女的赏心乐事，而今都成悲痛，可谓“乐往哀来摧肺肝”！ 鉴赏要点 尾联点明题旨：如何贵为天子那么多年，却无力保护自己的女人，反而连平常百姓人家的幸福也没有呢？这一反问虽然含蓄却很有力，启发世人记取唐玄宗沉迷情色，荒废朝政，致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦的历史悲剧。 鉴赏要点 烟 雨 迷 蒙 章法结构 这首咏史诗从章法上看，采用了倒叙的手法。先说唐玄宗“召魂之举”的荒唐，再追述马嵬之变后的凄凉，最后点出问题的实质，尺幅之间，可谓一波三折，曲折幽深。另外，五、六两句，也是“倒行逆施”：“当时七夕笑牵牛”事发在前，反而置后说；“此日六军同驻马”事发在后，反而先着笔。这一点，是李商隐学杜甫之处。他的诗虽没有杜诗的“沉郁”，但却颇得杜诗的“顿挫”：如水流遇阻，回环幽咽，蓄势待发，波澜起伏。 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。—咏史 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。—无题 天意怜幽草，人间重晚睛。 —咏史 芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。 —代赠 桐花万里关山路，雏凤清于老凤声 —呈畏之 李商隐诗选读 李商隐诗歌的特殊风格、独特境界主要表现在三个方面： 一是构思谨严，立意高超，深情婉转； 二是语言方面，绮丽典雅，词藻繁艳； 三是表现手法，善于用典，工于比兴，象征、暗示的修辞技法比比皆是。 课外练笔作文：结合李商隐的诗歌名句，以 “我所知道的李商隐”为题，写一篇短文。 1、向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好， 只是近黄昏。——《乐游原》 2、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共 剪西窗烛，却话巴山夜雨时。—《夜雨寄北》 3、昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩 凤双飞翼，心有灵犀一点通……——《无题》 4、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到 死丝方尽，腊炬成灰泪始干……——《无题》 5、宣室求贤访逐臣，贾生才调更无论。可怜夜 半虚前席，不问苍生问鬼神。——《贾生》 李商隐诗选读 隋宫 乘兴南游不戒严， 九重①谁省谏书函。 春风举国裁宫锦， 半作障泥②半作帆。  【注释】　　 ①九重：指皇帝所居。　　 ②障泥：马鞯（jiān）。 李商隐诗选读 【简析】这首七绝讽刺了隋炀帝的奢侈昏淫。诗选取典型题材，揭露炀帝纵欲拒谏，不顾国家安危和人民死活的丑恶本质，暗示隋朝灭亡的难免。开头两句点出南游的一意孤行，绘出独夫民贼的嘴脸。三、四句借制锦帆点化耗尽民力之罪。语简意赅，贬刺颇深。 贾生 宣室①求贤访逐臣②， 贾生才调③更无伦。 可怜夜半虚前席， 不问苍生问鬼神。 ①宣室：汉未央宫前正室； ②逐臣：指贾谊曾被贬谪。 ③才调：才气。 李商隐诗选读 这是一首托古讽时诗，意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。诗选取汉文帝宣室召见贾谊，夜半倾谈的情节，写文帝不能识贤，任贤；“不问苍生问鬼 神”却揭露了晚唐皇帝服药求仙，荒于政事，不能任贤，不顾民生的昏庸特性。诗寓慨于讽，讽刺效果颇好。 夜雨寄北 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。 夜雨寄北 君问归期未有期