三年级数学上册复习教案.docVIP

????一、教材分析????本单元对全册课本的主要内容进行复习。教材先复习两位数加、减两位数(和100以内)和两位数乘一位数(积100以内)和一位数除两位数的口算以及万以内的减法，一个因数和除数是一位数的乘除法的笔算，然后复习两步混合运算的式题和应用题；再复习时间单位、角和直角的概念；最后是应用题的综合练习。通过总复习，使学生进一步巩固本学期所学的知识，深化概念，正确计算，进一步提高解答应用题的能力。????二、复习目标????1．能比较熟练地口算两位数加减两位数(和100以内)，两位数乘一位数(积100以内)和一位数除两位数。能比较熟练地笔算万以内的减法，一个因数和除数是一位数的乘、除法。????2．掌握两步混合运算式题的运算顺序，能正确地计算两步混合式题。????3．进一步学会分析数量关系，能分步列式解答以“求剩余”、“相差关系”、“和”等为基本数量关系的两步计算应用题。????三、复习重点与难点????1．复习重点：万以内减法、一个因数和除数是一位数的乘、除法以及两步计算式题和应用题。????2．复习难点：被减数中间，末尾有0的退位减法；一个数乘一位数的连续进位乘法；应用题数量关系的分析并正确解答。????四、教学时间????7课时。????(1)万以内的减法总复习(一)????(一)教学目标????1．通过整理复习，能比较熟练地口算两位数减两位数，正确地口整百整十、整千整百减整百整十、整千整百数。????2．能比较熟练地笔算万以内减法，能用减数和减数相加等于被减数的方法来验算减法。????(二)教学重点与教学难点。????重点：口算两位数减两位数，万以内减法的笔算退位减法。????难点：连续退位减法。????(三)教学过程????1．揭示课题，明确复习目标。????小黑板出示：????复习目标：????????1．能比较熟练地口算两位数减两位数；????2．能正确地口算整百整十、整千整百减整百整十、整千整百数；????3．掌握减法笔算方法，能比较熟练地计算万以内的减法；????4．能掌握减法验算方法，养成验算习惯。????2，复习口算。????口算，直接写出得数。????52+26????70-55????67+9????72-25????95—21????45+18????81-34????．47+36????600+800????1500-700????5000+400????900-300????7900+1200????93-71????(1)检查校对。????，????(2)同桌互说52+26、95—21、600+800、900-300的口算方法。????(3)指名说说口算方法。????3．复习笔算。????(1)请学生独立计算：4801-4564????1600-539????(2)整理：????①减法算式中各部分的名称。????②万以内减法的计算法则。相同数位对齐；从个位减起；????c．被减数哪一位上的数不够减，就从前寻位退1作10和本位上的数加在一起，再减。(3)出示9100-2796????9010-2796????9001-2796????4060-2805????①学生列竖式计算。????②根据学生练习情况，提出计算时要注意的问题：????a、认真书写，数字、符号、得数不要抄错；????b、认真计算，做一步查一步，计算退位减法时，千万不要忘记减去退去的数。????(4)检查减法计算是否正确，有哪些验算方法。????①四人小组讨论汇报。????②验算????9001-2796????4060-2805????4．综合练习。????(1)下面的计算对吗?把不对的改正过来。????9?8?0????　　9　1?0?0????4?9?4?7????5??9?4??8??一4?2?7　　　－7?4?0?7　一3?4?5?6　—　?3?2　?5???5??6??3????　　17?0??3????　5?9?1????4?5??1??3????(2)下面方框可以填几。????两次退位????两次进位?????5??1?3?8????3??2?4?6????—1口口4????+2口3口?????5．课堂小结。????这节课我们复习了什么内容?怎样进行减法计算?计算时要注意什么问题?对照复习目标，你能得几分?????6．课堂作业。????计算并验算：????6548-3127????875+4319????5000-1284????1280-795????1625+3578????3020-1456(2)一个数乘一位数的乘法总复习(二)????(一)教学目标????1．通过复