2017高中语文必修五课前课后小练习：4小5漫画 Word版含答案.docVIP

语文小练习4——图文转换之漫画题 考点说明： 图文转换即将图画、图表等材料转换为文字表述。 考题类型： 1.漫画题；2.徽标题；3.图表题 漫画题 一、了解题型 1.漫画：漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意） 。 2.漫画题：是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题. 3命题形式：１. 描述画面；2. 揭示寓意；3.拟写标题；4.拟公益广告 二、感悟总结 1.描述画面 解题要领： A仔细观察画面：辨清画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。 C客观描述画面：描述漫画只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。 D注意说明的顺序：上－下，先－后，因－果等。 例1、请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。 ①图画分为上下两半：上半部四只小狗从画面的左边鱼贯而出，走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜，它们前面的不远处有一敞开口的地窖；下半部画的是前三只小狗直掉入地窖的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。 ②只有脚踏实地，才有可能向自己的目标靠近。 或：真理有时候掌握在少数人手里。 或：自负往往会害了自己。 例2、请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。 画面描述：漫画左方有一个人担着一条扁担，一头挑着名为“物质生活”的桶，一头是空的。名为文化生活的桶则被留在了画面右下方，它正在向挑扁担人喊话，可那人只扭了一下头。 寓意点评：讽刺了当今社会某些人只重物质生活轻文化生活的现象，这势必在人生道路上失去平衡。 2提示寓意 A从人的角度（道德、品质、环保等）进行思考。 B可选用“反映”“讽刺”“揭露 ”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。 例3：仔细观察下面一幅漫画，说说它的寓意。 像保护眼睛一样保护地球，爱护绿色家园（人类的生存环境）。或“关注环境保护，建设绿色家园。” 例4：请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。 画面描述：画面上四人同划一龙舟参加竞赛，前三个在奋力划桨，第四个却拿着看似桨的鱼网正准备捞取跃起的鱼，与船头“团结奋进”的旗帜精神格格不入。 寓意点评：讽刺了社会上那些貌似团结合作，实则总想为自己捞取利益的人和假公济私的现象。 3拟写标题 A发人深省（暗示或告知寓意) B.要有文采 例5.为漫画拟定一个标题。（不超过10个字） 语文小练习5——图文转换之漫画题 小树需要更广阔的天空； 溺爱是害； “树”下长不成“树”； 还“我”生存空间 大树的爱 可怜天下父母心 溺爱 “庇”与“弊” 不要把“爱”变“害”　 4．拟写广告语 例6.请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字） 1、毒品就是焚尸炉！ 比喻 2、一次沾染，危害终生 对偶 “请勿尝试，毒是死神的化身” 比喻 “一吸足成千古恨” 化用名句 “劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏” 1.观察：画了什么（表述要客观） 位置细节、关系（方位词的运用，参照物的选择） 　　　对象－－细节－－关系 2.思维：像什么/为什么（还原象征和比喻，思考原因） 由果推因，由表及里，由画面到生活 3. 表达 　　　看清要求，准确表达 三、巩固提高 1。请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。 2。请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。 3。请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。