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政治《社会主义市场经济》课前预习学案(新人教版必修1).doc

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第九课 走进社会主义市场经济 第二框《社会主义市场经济》课前预习学案 一、预习目标 学案是学生自主学习和教师开展教学活动的重要载体。本课的导学案分为三部分课前预习学案、课内探究学案和课后练习与提高。课堂上的先学、探究、练习都是在学案基础上实现的。先学阶段是整个课堂教学的核心阶段,是学生主题作用充分显示的阶段,是学生自主学习的关键。先学不是无指导的先学,教师要明确自学要求。例如对照学案上列出学习目标、如何的看书预习、练习的内容、有何疑问等。预习完之后要有检查、反馈。本课理论性较强更要注意学生有何疑问。新客讲授完毕后,学生来解答,若有困难,再由教师讲解。例如“宏观调控是社会主义独有的吗?” 二、预习内容 (一)社会主义市场经济的基本特征: 1、社会主义市场经济的含义及优点: ? 2、社会主义市场经济的基本特征: ?(1) ?(2) ?(3) 3、社会主义市场经济为什么能够实行强有力的宏观调控? ? ??? (1) ? ??? (2)(二)加强宏观调控: 1、宏观调控的含义: 2、我国宏观调控的主要目标: 3、加强国家宏观调控的必要性(为什么): (1)加强宏观调控是发展社会主义市场经济的内在要求,市场调节不是万能的,市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。只有加强宏观调控,才能弥补市场调节的不足,从而维护市场秩序,促进市场经济健康有序地发展。 (2)加强宏观调控是由我国的社会主义性质决定的,社会主义公有制及共同富裕目标要求国家必须发挥宏观调控职能。 4、我国实现宏观调控目标的手段——经济手段、法律手段和必要的行政手段 (1)经济手段: ?(2)法律手段: (3)行政手段: (4)总之,国家宏观调控,应以经济手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段,形成有利于科学发展的宏观调控体系,充分发挥宏观调控的总体功能。 疑惑点 疑惑内容 课内探究学案 一、学习目标 (1)说出社会主义市场经济的含义、国家宏观调控的手段、目标; (2)记住社会主义市场经济的基本特征; (3)能够针对宏观经济运行问题,提出合理的对策,从社会主义国家的宏观调控角度证明社会主义制度的优越性。 二、学习过程 探究1:普通百姓买空调已经不再是新鲜事,这得益于我国空调行业的迅速发展。空调行业既有国有企业、集体企业,也有私营企业、中外合资企业。各种所有制企业在市场上各显神通。销量位居前列的主要有国有企业和集体企业。 ? (1)这则材料反映出我国市场经济的什么特征? ?? (2)有人认为,市场经济只能以私有制为基础。这种看法的误区何在? ?? 探究2:材料一:社会主义市场经济对经济的调节有两只手:一只是“看得见的手”,另一只是“看不见的手”。“看得见的手”要受“看不见的手”引导,“看不见的手”要间接受控于“看得见的手”。 ??? 材料二:2003年到2007年,国家采取了一系列有效措施,加强和改善宏观调控,促进经济平稳快速发展。主要措施有:严把土地闸门,严肃查处违法违规用地行为;多次及时调整金融机构存款准备金率、存贷款基准利率;加强财政、税收对经济运行的调节;加强新上项目市场准入审核,提高市场准入门槛。 请结合所学知识回答问题: (1)“两只手”各代表什么?在市场经济中,“两只手”是怎样发挥作用的? ??(2)国家为什么要进行宏观调控? ?? (3)社会主义市场经济为什么能够实行强有力的宏观调控? ?? (4)材料二中的措施体现了哪些宏观调控手段? 、下列关于国家宏观调控必要性的说明,正确的有: 市场调节具有盲目性? ?市场调节具有自发性? ?市场调节具有客观性? ?市场调节具有滞后性 A、? ???B、? ?? ?C、? ? D、 2、社会主义市场经济能够实行强有力的宏观调控,是因为社会主义市场经济: A、坚持公有制为主体? ?? ?? ?? ? B、以共同富裕为目标 C、充分发挥了计划的长处? ?? ?? ?D、克服了市场的弊端 、宏观调控,指的是综合运用各种手段对国民经济进行调节和控制。我国宏观调控的主要目标是: 促进经济增长??促进经济结构优化??增加就业? ?抑制通货膨胀? ?稳定物价? ?保持国际收支平衡 A、? ???B、? ? C、? ? D、、加快西部开发,从而缩小全国各地区间的差距,实现全国经济、社会协调发展,这是关系我国发展全局的一个重大问题。实施西部大开发战略主要是为了: A、开发西部资源,改善投资环境 B、充分发挥市场的调节作用,优化资源配置 C、加强国家宏观调控,克服市场调节弊端 D、统筹经济发展,协调地区差异,实现共同富裕、我国的社会主义市场经济,既有一般市场经济的共性,又有自己的显著特点。表现在: A、社会主义市场经济要遵循价值规律的要求 B、社会主义市场经济体制下的企业有自主经营权 C、社会主义

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