政治《社会主义市场经济》课前预习学案（新人教版必修1）.doc

第九课 走进社会主义市场经济 第二框《社会主义市场经济》课前预习学案 一、预习目标 学案是学生自主学习和教师开展教学活动的重要载体。本课的导学案分为三部分课前预习学案、课内探究学案和课后练习与提高。课堂上的先学、探究、练习都是在学案基础上实现的。先学阶段是整个课堂教学的核心阶段，是学生主题作用充分显示的阶段，是学生自主学习的关键。先学不是无指导的先学，教师要明确自学要求。例如对照学案上列出学习目标、如何的看书预习、练习的内容、有何疑问等。预习完之后要有检查、反馈。本课理论性较强更要注意学生有何疑问。新客讲授完毕后，学生来解答，若有困难，再由教师讲解。例如“宏观调控是社会主义独有的吗？” 二、预习内容 （一）社会主义市场经济的基本特征： 1、社会主义市场经济的含义及优点： ? 2、社会主义市场经济的基本特征： ?（1） ?（2） ?（3） 3、社会主义市场经济为什么能够实行强有力的宏观调控？ ? ??? （1） ? ??? （2）（二）加强宏观调控： 1、宏观调控的含义： 2、我国宏观调控的主要目标： 3、加强国家宏观调控的必要性（为什么）： （1）加强宏观调控是发展社会主义市场经济的内在要求，市场调节不是万能的，市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。只有加强宏观调控，才能弥补市场调节的不足，从而维护市场秩序，促进市场经济健康有序地发展。 （2）加强宏观调控是由我国的社会主义性质决定的，社会主义公有制及共同富裕目标要求国家必须发挥宏观调控职能。 4、我国实现宏观调控目标的手段——经济手段、法律手段和必要的行政手段 （1）经济手段： ?（2）法律手段： （3）行政手段： （4）总之，国家宏观调控，应以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，形成有利于科学发展的宏观调控体系,充分发挥宏观调控的总体功能。 疑惑点 疑惑内容 课内探究学案 一、学习目标 （1）说出社会主义市场经济的含义、国家宏观调控的手段、目标； （2）记住社会主义市场经济的基本特征； （3）能够针对宏观经济运行问题,提出合理的对策，从社会主义国家的宏观调控角度证明社会主义制度的优越性。 二、学习过程 探究1：普通百姓买空调已经不再是新鲜事，这得益于我国空调行业的迅速发展。空调行业既有国有企业、集体企业，也有私营企业、中外合资企业。各种所有制企业在市场上各显神通。销量位居前列的主要有国有企业和集体企业。 ? （1）这则材料反映出我国市场经济的什么特征？ ?? （2）有人认为，市场经济只能以私有制为基础。这种看法的误区何在？ ?? 探究2：材料一：社会主义市场经济对经济的调节有两只手：一只是“看得见的手”，另一只是“看不见的手”。“看得见的手”要受“看不见的手”引导,“看不见的手”要间接受控于“看得见的手”。 ??? 材料二：2003年到2007年，国家采取了一系列有效措施，加强和改善宏观调控，促进经济平稳快速发展。主要措施有：严把土地闸门，严肃查处违法违规用地行为；多次及时调整金融机构存款准备金率、存贷款基准利率；加强财政、税收对经济运行的调节；加强新上项目市场准入审核，提高市场准入门槛。 请结合所学知识回答问题： （1）“两只手”各代表什么？在市场经济中，“两只手”是怎样发挥作用的？ ??（2）国家为什么要进行宏观调控？ ?? （3）社会主义市场经济为什么能够实行强有力的宏观调控？ ?? （4）材料二中的措施体现了哪些宏观调控手段？ 、下列关于国家宏观调控必要性的说明，正确的有： 市场调节具有盲目性? ?市场调节具有自发性? ?市场调节具有客观性? ?市场调节具有滞后性A、? ???B、? ?? ?C、? ? D、2、社会主义市场经济能够实行强有力的宏观调控，是因为社会主义市场经济： A、坚持公有制为主体? ?? ?? ?? ? B、以共同富裕为目标C、充分发挥了计划的长处? ?? ?? ?D、克服了市场的弊端、宏观调控，指的是综合运用各种手段对国民经济进行调节和控制。我国宏观调控的主要目标是：促进经济增长??促进经济结构优化??增加就业? ?抑制通货膨胀? ?稳定物价? ?保持国际收支平衡A、? ???B、? ? C、? ? D、、加快西部开发，从而缩小全国各地区间的差距，实现全国经济、社会协调发展，这是关系我国发展全局的一个重大问题。实施西部大开发战略主要是为了： A、开发西部资源，改善投资环境B、充分发挥市场的调节作用，优化资源配置C、加强国家宏观调控，克服市场调节弊端D、统筹经济发展，协调地区差异，实现共同富裕、我国的社会主义市场经济，既有一般市场经济的共性，又有自己的显著特点。表现在： A、社会主义市场经济要遵循价值规律的要求B、社会主义市场经济体制下的企业有自主经营权C、社会主义