【创新设计-课堂讲义】2015-2016学年高中语文（人教版必修2）课时作业：第四单元 第12课我有一个梦想 第2课时.docVIP

第2课时　测试与反馈 (分值：60分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、基础知识(12分，每小题3分) 1．下列词语中加点字注音全都正确的一项是(　　) A．奢谈(shē)　覆盖(fù)　诺言(nuò)　澎湃(bài) B．真谛(dì) 剥夺(bō) 野蛮(mán) 蜕变(tuì) C．储备(chǔ) 披露(lòu) 磐石(pán) 赎罪(shú) D．疲乏(pí) 履行(lì) 拯救(zhěnɡ) 瞭望(liào) 2．下列词语书写没有错误的一项是(　　) A．神圣使命 与时具进 兑现承诺 隔离考场 B．倍受压迫 提醒注意 蜿蜒曲折 义愤填赝 C．痛苦煎熬 倚老卖老 销声匿迹 携手并进 D．雕梁画栋 凭心而论 不言而喻 沙漠绿洲 3．下列各句中，没有语病的一项是(　　) A．《罗密欧与朱丽叶》是一曲“青春和爱情”的悲歌，《威尼斯商人》是富有讽刺意味的喜剧，但就其流播之广而言却豪不逊色。 B．网易体育12月17日报道：姚明左脚脚踝再次遭受应力性骨折，复出日期无限延后，这次可能会影响到他的职业生涯。 C．随着猪肉价格的上涨，农贸市场上各类商品的价格都有所上涨，除各种应时的蔬菜外，肉类、蛋类、鱼、虾等海鲜的价格也有不同程度的上涨。 D．身患恶性脊髓瘤的麻城女子魏霞离开了人世，却将生命与希望留在人间，成为全国人体综合捐献第一人。她的善举感动了很多的人，久久不能平静。 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 闲时读书，与汉字为友。每当我面对眼底并肩为伍、列队成阵的汉字，点撇钩捺间，________；平平仄仄中，________；方方正正里，________透出纸背。 ①民族的端庄、民族的品德、民族的性情　②犹见民族五千年的风霜　③犹闻东方古国洪钟大吕的流韵 A．①②③ B．②①③ C．③①② D．②③① 二、文本阅读(18分) 阅读下文，完成5～8题。 一百年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑奴宣言》，今天我们就是在他的雕像前集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。它之到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。 然而一百年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。一百年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨；一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上；一百年后的今天，黑人仍然蜷缩在美国社会的角落里，并且 ，意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。 就某种意义而言，今天我们是为了要求兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言时，曾以气壮山河的词句向每一个美国人许下了诺言，他们承诺给予所有的人以不可剥夺的生存、自由和追求幸福的权利。 就有色公民而论，美国显然没有实践她的诺言。美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖上“资金不足”的戳子后便退了回来。但是我们不相信正义的银行已经破产，我们不相信，在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备。因此今天我们要求将支票兑现——这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。 5．文中画线句子使用了什么修辞方法？有什么作用？(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．“美国没有履行这项神圣的义务”中“这项神圣的义务”具体指什么？(2分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．作者是怎样评价一百年前《解放黑奴宣言》的？请参照原文概括。(列出3点)(6分) (1)宣言________________________________________________________________ (2)宣言__________________________________________________________________ (3)宣言________________________________________________________________ 8．作者又是怎样评价“一百年