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【创新设计】2015-2016学年高一语文人教版必修1学案:诗两首.doc

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【创新设计】2015-2016学年高一语文人教版必修1学案:诗两首

走在悠长、寂寥的江南雨巷,逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘……轻轻地来到康桥,悄悄地离开了康桥,挥一挥手,不带走一片云彩……望舒,我想跟着你走入那悠长狭窄而寂寥的雨巷,去认识充满愁苦、惆怅而又倏忽即逝的“丁香”;志摩,我想陪着你,去游览那宁静清丽的康桥,一起怀念那逝去的美好岁月。 生 活 生活是天空中千变万幻的云朵。傍晚,夕阳的晚霞染红了天边的云朵,望着天边的彩云,变幻着各种美丽的事物,你无比快乐。可快乐只是暂时的,没过多久,彩云不见了,只有你一人孤零零地站在天空下。你望着渐暗的天空,长长地叹了一口气,感到一丝惆怅。为什么快乐不能长留? 生活就是这样,它由快乐与悲伤交织一起形成。所以,你不必为一点小小的挫折而伤心,更大的快乐就站在你身后,那就看你能不能够得到。在这平凡的生活中,请用简·爱的话来安慰自己:“我卑微,但我不卑贱。”用百分之二百的快乐,接受百分之二百的幸福。 微感言:  1.诗是由真实经过想象而出来的,不单是真实,亦不单是想象。——戴望舒 2.诗的韵律不在字的抑扬顿挫上,而在诗的情绪的抑扬顿挫上,即在诗情的程度上。——戴望舒 3.由于我们过于习惯在别人面前戴面具,因此最后导致在自己面前伪装自己。——徐志摩 4.我是极空洞的一个穷人,我也是一个极充实的富人——我有的只是爱。——徐志摩 5.友情是愉快,是爱,是再不畏虑,是不再受孤寂的侵凌。——徐志摩 一、作者视窗 (1)你对政治和爱情作理想主义的苦苦追求,付出全部的希望与真情。你在沉重的悲哀下没有低下人的尊贵的头,像一面旗子一样地忍受着落到头上的磨难,就像那位“丁香一样的姑娘”,虽受到命运的打击,但仍然妩媚动人、冷漠和高傲。惶惶不安的人和无法实现的理想,是你永远的主题。 【注】 戴望舒(1905—1950),浙江杭县人,现代诗人。1928年发表成名作《雨巷》,诗作具有以象征派的形式与古典派的内容嫁接融合、婉约朦胧的特点,因此而赢得了“雨巷诗人”的美誉。 1989年《戴望舒诗全编》出版。诗集主要有《我的记忆》《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》《戴望舒诗选》《戴望舒诗集》,另有译著等数十种。 (2)斗转星移,物是人非,却依旧掩盖不了你的性灵。你是新诗坛中的一场秋雨,你是康桥上孤独的寻梦者,怅然若失,怀逝美好。你挥动笔杆,欣然起舞,舞出了梦想,舞出了怀念,舞出了动人的新诗篇。我们追你,随你,跟着你的笔尖,作别西天的云彩,畅享心灵的旅程。你就是自由自在的寻梦者。 【注】 徐志摩(1897—1931),浙江海宁人,“新月诗派”的代表人物。他的不少诗作,神秘、朦胧、感伤、颓废的倾向明显,但也不乏语言清新、比喻贴切、具有轻柔明丽风格的佳作。选自《猛虎集》的《再别康桥》就以音节和谐、意境优美,备受读者们的青睐。 诗集有《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游》,散文集有《落叶》《巴黎的鳞爪》《自剖》《秋》共四集,小说集有《轮盘》,戏剧有《卞昆冈》,日记有《爱眉小札》《志摩日记》等。他的作品已编为《徐志摩文集》出版。 二、写作背景 《雨巷》是戴望舒前期的代表作及成名作,写于1927年夏天。当时全国正处于白色恐怖之中,戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中,在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦,心中充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。《雨巷》一诗就是他的这种心情的表现,其中交织着失望和希望、幻灭和追求的双重情调。这种情怀在当时是有一定的普遍性的。富于音乐性是《雨巷》的一个突出的艺术特色。诗中运用了复沓、叠句、重唱等手法,造成了回环往复的旋律和婉转悦耳的乐感。因此叶圣陶称赞这首诗为中国新诗的音节开了一个新纪元。 《再别康桥》写于1928年11月6日,初载于1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号,署名徐志摩。康桥,即英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月—1922年8月,诗人曾游学于此。康桥时期是徐志摩一生的转折点。诗人在《猛虎集序文》中曾经自陈道:在24岁以前,他对于诗的兴味远不如对于相对论或民约论的兴味。正是康河的水,开启了诗人的心灵,唤醒了久蛰在他心中的诗人的天命。因此他后来曾满怀深情地说:“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。” 三、基础梳理 1.给加点的字注音 (1)单音字 ①彳亍(  )  ②颓圮(  )  ③寂寥(  ) ④青荇(  ) ⑤漫溯(  ) ⑥笙箫(  ) ⑦长篙(  ) ⑧河畔(  ) ⑨浮藻(  ) 答案 ①chì chù ②pǐ ③liáo ④xìnɡ ⑤sù ⑥shēnɡ xiāo ⑦ɡāo ⑧pàn ⑨zǎo (2)多音字 ①巷      ②结 ③曲 ④散 ⑤泥 ⑥悄 答案 ①xiànɡ/hànɡ ②jiē/jié ③qǔ/qū ④sàn/sǎn ⑤ní/nì ⑥

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