生物《开花和结果》学案（人教版七年级上）.doc

生物：山东省新泰实验中学11-12学年3.2.3《开花和结果》学案（人教版七年级上） 教师寄语 只要有付出，就能收获累累硕果 学习目标 知识目标 1，概述花的结构及各部分的作用。 2，描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。 能力目标 1，学会观察桃花，掌握观察的方法 2，通过人工辅助授粉的操作，培养动手操作的能力。 情感目标 通过对花的结构的研究和花、果实、种子对被子植物传种接代的意义的认识，养成爱护花，进而爱护植被，热爱大自然的美好情感。 学习重难点： 重点：花的结构、传粉和受精过程，果实和种子的形成。 难点：受精的过程及果实和种子的形成过程。 学习过程 课前预习 1、一朵花是由 、 、 、 和 等组成的。 2、花药成熟后会自然裂开，散放出 。 从 落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。 3、花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出 。 穿过花柱，进入子房，一直到达 。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入 内部。胚珠里面有 ，它跟来自花粉管的 结合，形成 。 4、受精完成后，子房继续发育，最终成为 ，其中子房壁发育成 ，子房里面的胚珠发育成 ，胚珠里面的受精卵发育成 。 二、导入新课 被子植物生长到一定时期就会开花，把我们周围的环境装点得五彩缤纷。那么，植物为什么会开花呢？花朵美丽的色彩和四溢的芳香，对植物本身有什么意义？为什么有的植物的花既不艳丽又不芳香？ 三 、合作探究 花的结构 阅读课本P102观察与思考以小组为单位对花进行观察和解剖，并讨论完成下列问题： 观察的方法： （1）取一朵桃花对照图Ⅲ－15观察它的 、 、 、 和 。 （2）用镊子从外向内依次摘下 、 、 和 ，仔细观察 和 的特点。 （3）用镊子夹开一个 ，用放大镜观察其里面的 。 （4）用刀片纵向剖开 ，用放大镜观察其里面的 。 桃花的结构 花的结构 内生 内生 （二）传粉和受精 阅读课本P103完成下列问题： 什么叫传粉？有几种方式？各有什么特点？ （1）如桃花、李花、苹果花、油菜花都是靠 传粉的花，其特点是 、 、 。 （2）如玉米、杨、柳的花是靠 传粉的。其特点是 、 、 。 描述受精的过程，（受精，双受精，图示） （三）果实和种子的形成 阅读课本P104并读图Ⅲ—18回答下列问题： 1、受精完成后花的各部分发生了哪些变化？ 2、想一想，填一填 子房壁 子房 胚珠 受精卵 3、玉米果穗上常会有缺粒现象，造成这种现象的主要原因是 ，为避免这种现象的发生，农业上常常给植物进行 。方法是先采集 ，然后把它们 或 在植物的 。 四、 拓展创新 1、果树开花的季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产。这是什么原因？ 2、有的花并不结果，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果，有机会请观察一下并解释这种现象。 五、网络构建 、 六、达标测试 1.雌蕊的组成是