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实 训 日 志 姓名（学号） 班级 实训时间、地点 指导教师 学 习 实 训 内 容 今天是实训的第一天，在高老师的讲解下，我们了解了这一周实训的要求和规则。 上午我们进行了分组，分配职责等准备工作，我们还为我们公司起了名字——正大集团。下午由高老师带我们一起熟悉了ERP经营模拟实训的相关规则，并带领我们做了一年的经营，让我们熟悉了具体的操作过程。 学 习 实 训 收 获 体 会 由于是第一次做ERP经营模拟实训，所以对相关的规则不甚了解，在确定分组后高老师帮我们解析了这些规则并带领我们做了初始年的经营决策，这对我们以后的运行和操作带来了很大的帮助。虽然在老师的带领下我们觉得实训并不太难，但我知道我们自己做决策的时候不会那么容易，做好、做到最大需要我们考虑周全，深思熟虑，不能有一点马虎。 指导教师评语： 实 训 日 志 姓名（学号） 班级 实训时间、地点 指导教师 学 习 实 训 内 容 今天是我们独立经营的第一天，大家坐在沙盘前为第一年的经营出谋献策。第一年，我们决定增加生产线，研发新产品，开拓新市场。由于信息搜集的不是太全面导致我们这年的订单不是很多，积压了一部分产品。 第二年，为拿到更多的订单我们加大了广告费的投入，但效果并没有想象中那么好，公司的资金出现周转不开的局面。 学 习 实 训 收 获 体 会 对于这两年的决策，我们设想的很好，但真正运行起来并非我们预想的那样，很多突发事件我们没有考虑进去，导致这两年的运营结果不是很好。 作为公司的信息员，我觉得我负有一定得责任，由于对其他公司的广告费投入信息不太了解，甚至提供了错误的信息，导致CEO无法做出准确判断，这给我们公司带来很大的损失。 指导教师评语： 实 训 日 志 姓名（学号） 班级 实训时间、地点 指导教师 学 习 实 训 内 容 今天我们要进行第三年和第四年的经营决策。 由于第二年广告费的大量投入，第三年我们有机会拿到更多订单，但与此同时也出现了长期贷款和短期贷款。虽然订单增加了，但由于生产线的落后，几度出现供不应求的局面，再加上还贷款，使我们捉襟见肘，甚至出现借高利贷的局面。 学 习 实 训 收 获 体 会 进行到现在，我们真正的感觉到了经营一个企业的艰难。决策的失误、突发事件的出现让我们有点措手不及。计划赶不上变化，无论开始考虑的多么周到，我们都无法完全预测到所有的问题。再加上各组之间长期决策的雷同，导致竞争的加剧。 与此同时，信息的搜集变得更为重要，掌握更准确的决策信息对公司的发展尤为重要。 指导教师评语： 实 训 日 志 姓名（学号） 班级 实训时间、地点 指导教师 学 习 实 训 内 容 今天是经营模拟实训的最后一天，我们做了最后的努力，希望能在最后两年得到大的改观。 第五年的经营我们并没有得到太多的订单，市场老大的位置是没希望了，只能争取把多余的产品卖给其他公司。第六年的订单更少了，市场的开拓，生产线的更新已经无力承担了，只能惨淡运营，维持现状，不至于最后以破产告终。 学 习 实 训 收 获 体 会 经营模拟实训到此以告结束，各公司的经营情况也变得明了。A组B组的运营情况是六个组最好的，而我们几近破产的边缘。尽管如此，我们也从中得到了很多经验和教训，这对我们以后真正走上工作岗位提供了很多宝贵经验，我想，这也是这次实训的真正目的。 指导教师评语： 实 训 日 志 姓名（学号） 班级 实训时间、地点 指导教师 学 习 实 训 内 容 一周的实验到此结束了，高老师为我们展示了这一周六个小组的经营成果，并做了排名。高老师的对六个小组的经营情况进行了点评，并做了相关的分析，让我们了解到了运营过程中的不足。 最后高老师要求我们根据我们的经营情况写一份总结报告，为期一周的实验也到此结束。 学 习 实 训 收 获 体 会 虽然这次的试验时间很短，但我们从中汲取了很多经验教训。一个公司的运营需要各部门的协调合作，需要可靠的信息来源，需要大量资金的投入，需要正确的发展决策，这样一个公司才能经营下去。 在这次试验中，我真正了解到了团队合作的重要性，大家都有各自的分工，但每个人都独立孤行，结果只是更早的被淘汰。 指导教师评语： 经营模拟实训报告 一、实训地点和时间 二、实训的目的要求 1.实训目的 通过对ERP沙盘的应用，让同学们在实训中认识和学习ERP系统及其在企业运营中的重要性，了解一个企业在真实环境下的运营过程。通过身临其境的操作，让同学们真正感受到一个企业经营者直面市场竞争的精彩与残酷，承担经营风险与责任。在实训过程中体悟企业经营管理的关键,了解ERP对企业管理的解决之道。 通过E