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- 2018-03-15 发布于江苏
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17 地震中的父与子_.ppt()
学习目标 1、正确流利地朗读课文。 2、领悟作者抓住人物、外貌、语言、 动作进行描写,反映人物思想品质的表达方法。 3、理解课文内容,感受父亲对儿子的爱。以及儿子身上汲取力量。 亲爱的宝贝, 如果你能活着, 一定要记住, 我爱你…… 震区群众流传的谚语 震前动物有前兆,密切监视最重要. 骡马牛羊不进圈,老鼠成群往外逃. 鸡飞上树猪乱拱,鸭不下水狗狂叫. 东眠老蛇早出洞,燕雀家鸽早出巢. 兔子竖耳蹦又跳,游鱼惊慌水面跳. 家家户户细观察,综合异常作预报 * * 提示:概括叙事类文章的主要内容,一般可运用要素概括法,即简要的交待清楚在什么时间?什么地点?什么人(人物)做了一件什么事(事件)? 课文记叙了一件什么事? 这篇课文记述( )年,在( )大地震中,( )奋不顾身从废墟中救出( )和( )的故事。 1994 美国洛杉矶 一位父亲 儿子 儿子同学 这是一对 折射归 这是一对 的父与子. 了不起:不平凡 优点突出 父亲 坚忍不拔 恪守诺言 有责任感 了不起 阿曼达 坚强勇敢 鼓励同学 无私无畏 先人后己 了不起
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