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12自学考试社会研究方法第十二章
社会研究方法 社会研究方法 第十二章 研究资料的审核、整理与统计分析 (出过大量应用题 重点章) 1、研究资料的审核、整理和分析都是研究中的重要环节。 2、研究资料的审核与整理是分析资料的基础,它同研究阶段后期的第一项工作,是保证调查资料客观性、准确性、条理性、完整性不可缺少的重要环节。 3、资料审核是指在着手整理调查资料之前,对原始资料进行审查与核实的工作过程,目的是保证资料的客观性、准确性和完整性,为资料的整理打下坚实的基础。 4、资料的收集和审核在大多数情况下是同步进行的。 5、资料审核和资料收集工作同步进行,叫做实地审核或收集审核。在收集资料后集中时间进行审核叫做系统审核。对重要资料进行反复的各种形式审核,叫做多次审核。 6、资料审核的4个原则 (多选题) (1)真实性原则。 (看其是否真实可靠地反映了调查对象的客观情况) (2)标准性原则。 (指标的定义是否一致,计量单位是否相同等) (3)准确性原则。 (对资料进逻辑检查,有无不合理和相互矛盾的地方) (4)完整性原则。 (是否收集齐全) 7、资料的整理是根据研究目的将经过审核的资料进行分类汇总,使资料更加条理化和系统化,为进一步深入分析提供条件。 8、资料整理应遵循三条原则: (1)条理化。 (分类反映着研究者对研究对象的认识) (2)系统化。 (条理化是从分类着手,系统化是从整体综合的角度考虑问题) (3)统计汇总。 9、从严格的意义讲,分类和分组都是一种定性分类方法。 10、调查资料的分类有两种,即前分类和后分类。(标准是按资料收集前后)11、文献调查的资料、非结构观察、座谈会的记录、问卷调查中开放性回答是属于后分类。 12、分类的方法有两种,即现象分类方法和本质分类方法。 13、根据事物外部特征或外在联系进行分类的方法称为现象分类法;(单选题) 14、根据事物的本质特征或内部联系进行分类的方法称为本质分类法,本质分类法也被称为科学分类法。(单选题) 15、分类的关键在于选择和确定分类标志。 16、分类标志可以分为品质标志和数量标志。 17、按品质标志分类就是选择反映事物属性差异的品质标志为分类标准。(如男、女) 18、按数量标志就是选择反映事物数量差异的数量标志为分类标准。(如子女数量) 19、数量标志有两种表现形式:一是按单值分类,(子女数分类)二是按组距分类。 20、要选择正确的分类标志,必须遵循四条原则: (1)首先是从研究目的出发选择标志。 (如研究文化素质,以文化程度为分类标志) (2)其次是从反映事物本质的需要去选择标志。 (3)再次是根据具体的历史条件去选择标志。 (4)最后,分组标志的确立必须坚持穷尽性和互斥性原则。 21、如研究我国宗教信仰时,只分佛教、基督教、伊斯兰教三大类,就是违反了穷尽性原则。(单选) 22、穷尽性是指分组标志的确定必须使所有个案的特征都找到归属组。 23、互斥性是指分组标志应该互斥,每个个案特征只能分配到一组之内。 24、分类和分组标志制定下来后,下一步就是把资料分归,即资料汇总。 25、汇总的技术有两种:手工汇总和计算机汇总。(大多使用计算机) 26、计算机汇总大致分为四个步骤:编码、登录、录入和程序编制。 27、编码是将问卷中的信息数字化,转换成统计软件和统计程序能够识别的数字。 28、编码工作主要是建立编码工作。 29、登陆是将编码好的问卷资料过录到资料卡片上去。 30、录入是将登陆在资料卡片上的数据录入到计算机上,性质与登录相同。 31、完成录入这项工作后原始资料可以束之高阁了。只要有编码手册、资料卡片或磁盘就能再现原始资料。 32、给“无回答”答案的编码最常用的是0. 33、卷面资料登录包含“转换”和“登录”两方面的意义。 34、计算机录入有固定格式和自由两种方式。 35、如果实际数字不够规定的位数,则应该在前而填加“0”. 36、资料整的结果可以用不同形式表现,但统计表是应用最广泛的形式。 37、资料通过统计汇总,得出许多说明社会现象和过程的数字资料,把这些资料在表格上表现出来,这种表格就叫做统计表。 38、统计表的主要意义是: (1)能有条理、有系统地排列统计资料,使人们在阅读时一目了然; (2)能合理地、科学地组织统计资料,使人们在阅读时便于对照比较。 39、统计表按总体分组的情况可分为简单表、分组表和复合表。(多次出题) 40、未做任何分组,仅罗列各单位名称或按时间顺序排列的表格是简单表。 41、总体仅按一个标志进行分组,运用简单分组形成的表格是简单分组表。 按照分组方法的不同,又可分为单项分组表和组距分组表。 42、总体按两个以上标志进行层叠分组的统计是复合分组表。又称交互分类表。 43、统计表的设计: (1)统计表形式的设计。(上下两端粗线绘制,左右两
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