优化工作提升能力.ppt

4.工作的提升 制度化是为了规范和把最优方式进行固化落实。 4.工作的提升 学习、实践是不变的主题！ 4.工作的提升 4.工作的提升 分享：众人按目标采用不同路线寻宝。 每条道路坎坷不同，有人遇到困难退了，一样和艰难前行人得到收获。还有谁有简单的路不选，而愿意向目标前进呢？ 帮助身边的人 5 合作共赢， 携手同行！ 5.帮助身边的人 星星之火，可以燎原！ 5.帮助身边的人 实战研讨 6 会而不用 实为无用 6.实战研讨 6.实战研讨 多看---看更多优秀的资料与案例 多听---听更多人分享 多练---练自己的工作 多总结---总结自己的知识，提炼自己的智慧 6.实战研讨 * * * * * 版本号：1.20版 -2017年7月 会议培训公约 第一条，自制：保持手机静音，不在会议室接听电话 第二条，守纪：不私自来回走动，不交头接耳影响课堂秩序 第三条，开放：放开自己，积极学习，正面回应，相互信赖 第四条，参与：随时回答，随意参与到互动中 第五条，对题：不讨论不发表与主题不相关事项。 关于此次课程... 一、目的： 1、了解自己的工作； 2、优化自己的工作； 3、给自己时间，提升自己的能力。 二、创建一个学习与交流的环境 没有正确与错误的问题 没有正确与错误的回答 三、积极参与 四、学习的同时, 享受乐趣 ? 一个话题 难形声。右形，左声，左亦形。 “难”意为“鸟儿哀鸣”。本义：被人逮住的鸟。 会：常用来表示聚合、聚拢集合，也表示彼此见面、理解、能或善于、时机，也表示领会、执领等意。 一个道理 也有无数：小霸王、诺基亚、汉能的没落有谁预测到了？ 不可能：受环境条件、资源、认知（知识)、主观性的约束而产生的主观意识 会不会：是知识、环境 、资源整合，是科学实践，是执行。 人类史上的无数案例： 1879年爱迪生经过1000多次的试验，改变了我们照明的方式！ 1903年莱特兄弟的飞行器上天前，当时有人对飞行还是幻想！ 1921年有人认为共产党能领导中国吗？ 1964年中国人完成了世界国家都认为不可能的原子弹试验！ 一个方法 智慧：将他人的知识经过实践、总结，成为自己的知识即为智慧； 知识：从他人的经验分享、自己观察、主动学习而得； 实践：就是规划好，一项项的试验，就是去做！ 课程研讨-提纲 问 题 1 找到问题, 没有问题，就没有答案！ 1、随机筛选出一个岗位，然后讨论该岗位所存在的问题！ （5分钟） 2、研讨：问题点、造成的原因、预期需要改善的效果（目的），如何做？ 3、派一个代表说明，然后引导； 4、总结评选。 1.工作中面临的问题 1.工作中面临的问题 1.工作中面临的问题 当你很有钱，你还会工作吗？ 1.工作中面临的问题 我们的工作 2 职责清晰，内容明了！ 简单快乐 2.了解我们的工作 分组任务1： 写下您的工作职责/任务， 写下您工作的结果。 职责，是指任职者为履行一定的组织职能或完成工作使命，所负责的范围和承担的一系列工作任务，以及完成这些工作任务所需承担的相应责任。 结果：在一定阶段，事物发展所达到的最后状态。 2.了解我们的工作 分组任务1：格式参考 工作职责 工作任务 工作结果/产出 一、部门管理及开发流程的制定 1、根据公司的发展战略，拟订本部门年度开发计划及产品开发方案； 年度开发计划表 2、负责制订并优化新产品开发及转移流程（OEM/ODM），新产品送样流程，模具设计制作流程，设计变更流程； 3、负责直线下属人员培训、考核、工作调配及日常管理工作； 二、新产品开发 1、组织相关部门对OEM/ODM产品开发评审，调配资源，实施监督开发进度，符合客户需求 ； 2、负责组织实施OEM/ODM产品结构改良、包材设计、各制程工艺文件的制作； 3、负责产品BOM的制定和维护，对公司的物料系统的物料编码输入工作； 4、协助国内外展会样品的设计，选型及准备；新旧产品的送样工作； 时间：10分钟 2.了解我们的工作 分组任务2： 在一张日历表，根据自己的工作任务，将自己下个月固定做的事写上去（含工作量）； 再将困扰自己的问题、需提升的事项写出1-3个排到日程表中。 看一看您的时间还有多少？ 级别越高涉及跨月、年度的项目就越多，可以采用年度时程表。 2.了解我们的工作 分组任务2：参考格式 时间：5分钟 工作可以简单化 3 简单不简单， 能力提升为主线！ 3. 工作可以简单化 主要观念： 一些人喜欢复杂，因为复杂可以让这些人造出自己比别人懂的更多的假象，如此一来就保住了他们的饭碗。 3. 工作可以简单化 任何事情的过程都是： 简单-复杂-简单 简单其实并不简单 例：文件、沟通方式 ：有通用认识、认知，则简单，无则复杂 3. 工作可以简单化 按“制度”执行是