【课堂新坐标】2016-2017学年高中语文人教版必修二 第3单元 学业分层测评8 Word版含答案.docVIP

学业分层测评(八)　兰亭集序 [基础巩固层] 1．下列句子中，含通假字的一项是(　　) A．后之视今，亦犹今之视昔 B．虽趣舍万殊，静躁不同 C．固知一死生为虚诞 D．或取诸怀抱，悟言一室之内 【解析】　D项，“悟”通“晤”，面对面。 【答案】　D 2．下列加点词语的解释，不正确的一项是(　　) A．引以为流觞曲水　 觞：酒杯 B．所以游目骋怀 骋：放开、敞开 C．虽趣舍万殊 趣：趋向，取向 D．所以兴怀，其致一也 致：到 【解析】　D项，致：情趣，情致。 【答案】　D 3．下列各句中“其”字的用法，与其他三句不同的一项是(　　) 【导学号 A．吾其还也 B．虽世殊事异，所以兴怀，其致一也 C．故列叙时人，录其所述 D．当其欣于所遇，暂得于己，快然自足 【解析】　A项，语气副词，表婉商，其余三项均为代词。 【答案】　A 4．对下列句子中加点词活用现象的归类，正确的一项是(　　) 【导学号 ①群贤毕至，少长咸集　②又有清流激湍，映带左右 ③足以极视听之娱　④齐彭殇为妄作　⑤引以为流觞曲水　⑥所以游目骋怀　⑦足以极视听之娱　⑧犹不能不以之兴怀 A．①/②/③/④⑦/⑤⑧/⑥ B．①⑥/②/③⑤/④⑦/⑧ C．①/②⑧/③⑤/⑦/④⑥ D．①⑥/②⑧/③/⑦/④⑧ 【解析】　①/②/③/④⑦/⑤⑧/⑥依次是形容词用作名词、名词用作动词、动词用作名词、形容词用作动词、形容词用作使动、动词用作使动。 【答案】　A 5．下列各句中，句式不同于其他三项的一项是(　　) A．会于会稽山阴之兰亭 B．当其欣于所遇 C．死生亦大矣 D．亦将有感于斯文 【解析】　A、B、D三项均为状语后置句；C项为判断句。 【答案】　C [阅读提升层] 阅读下面的文言文，完成6～9题。【导学号 王羲之 王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。唯一人在东床坦腹食，独若不闻。”鉴曰：“正此佳婿邪！”记之，乃羲之也，遂以女妻之。 羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。 性爱鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写《道德经》，当举群相送耳。”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝至门生家，见棐几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此类也。每自称我书比钟繇当抗行比张芝草犹当雁行也曾与人书云张芝临池学书池水尽黑使人耽之若是未必后之也。 时骠骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。述先为会稽，以母丧居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重诣。述每闻角声，谓羲之当候己，辄洒扫而待之。如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。 (《晋书·王羲之传》) 6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　) A．每自称我书比钟繇/当抗行/比张芝草/犹当雁行也/曾与人书云/张芝临池学书池水尽黑/使人耽之若是/未必后之也。 B．每自称/我书比钟繇/当抗行/比张芝草/犹当雁行也/曾与人书云/张芝临池学书/池水尽黑/使人耽之若是/未必后之也。 C．每自称/我书比钟繇当抗行/比张芝草犹当雁行也/曾与人书云/张芝临池学书池水尽黑/使人耽之若是/未必后之也。 D．每自称我书比钟繇/当抗行比张芝草/犹当雁行也/曾与人书云/张芝临池学书/池水尽黑使人耽之若是/未必后之也。 【解析】　本题考查文言文断句的能力。首先通读画波浪线部分，了解大意。然后根据标志词、词语的语法关系和对语意的理解，逐步排除错误选项。“张芝临池学书池水尽黑”中，“池水尽黑”是完整的主谓句，前面当断开，排除AC两项。“池水尽黑使人耽之若是”是两个句子，应断开，排除D项，故选B。 【答案】　B 7．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是(　　) A．文章开头说王羲之“尤善隶书”，这里的“楷隶”指的是“汉字七体”(汉字书写形体演变的七种体式)中的“楷书”和“隶书”。 B．东床就是女婿。对女婿称“东床”，源于晋代我国著名大书法家王羲之袒腹(也作坦腹)东床的传说。 C．“王羲之，字逸少”，古人幼时命名，一般成年(男20岁、女15岁)取字。字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼