高考一轮课时训练(理)66数列的综合应用 (通用版).docVIP

第六节　数列的综合应用 题号 1 2 3 4 5 答案 一、选择题 1．(2010年夏门模拟)在等差数列{an}中，前n项和为Sn，若a7＝5，S7＝21，那么S10等于(　　) A．55　　　　　B．40　　　　　C．35　　　　　D．70 2．(2010年湖北八校联考)等差数列{an}中，Sn是其前n项和，a1＝－2009，－＝2，则S2009的值为(　　)A．－2006 B．2006 C．－2009 D．2009 3．若x的方程x2－x＋a＝0和x2－x＋b＝0(a≠b)的四个根可组成首项为的等差数列，则a＋b的值为(　　)A. B. C. D. 4．若数列{an}满足an＋1＝若a1＝，则a20的值为(　　) A. B. C. D. 5．(2010年昆明模拟)已知等比数列的公比为q0，前n项和为Sn，则S4a5与S5a4的大小关系是(　　) A．S4a5＝S5a4 B．S4a5S5a4C．S4a5S5a4 D．以上都不正确 二、填空题 6．(2010年江西师大附中)设等比数列{an}的前n项和Sn＝2n＋a，等差数列{bn}的前n项和Tn＝n2－2n＋b，则a＋b＝________. 7．(2010年烟台质检)已知实数数列{an}中，a1＝1，a6＝32，an＋2＝，把数列{an}的各项排成如下图的三角形形状．记A(m，n)为第m行从左起第n个数，则A(12,5)＝______. a1 a2　a3　a4 a5　a6　a7　a8　a9 …　　 …　　… (2)(理)若A(m，n)·A(n，m)＝250，则m＋n＝________. 8．(2010年南通调研)如下图甲是第七届国际数学教育大会(简称ICME－7)的会徽图案，会徽的主体图案是由如图乙的一连串直角三角形演化而成的，其中Oa1＝a1A2＝A2A3＝…＝A7A8＝1，如果把图乙中的直角三角形继续作下去，记Oa1，OA2，…，Oan，…的长度构成数列，则此数列的通项公式为an＝________. 三、解答题 9．(2010年安徽卷)已知数列{an}的前n项和Sn＝2n2＋2n，数列{bn}的前n项和Tn＝2－bn， (1)求数列{an}与{bn}的通项公式； (2)设cn＝a·bn，证明：当且仅当n≥3时，cn＋1＜cn. 10．(2009年天津卷)已知数列{an}中，a1＝1，a2＝2，且an＋1＝(1＋q)an－qan－1(n≥2，q≠0)． (1)设bn＝an＋1－an(n∈N)，证明：{bn}是等比数列； (2)求数列{an}的通项公式； (3)若a3是a6与a9的等差中项，求q的值，并证明：对任意的n∈N*，an是an＋3与an＋6的等差中项．1．解析：∵S7＝21，∴×7＝21，即a1＋5＝6，∴a1＝1 又a7＝5，∴公差d＝＝. ∴S10＝10×a1＋×＝40. 答案：B 2．解析：∵Sn＝×n，∴＝，又由－＝2－＝2a2007－a2005＝4，∴公差d＝2. ∴S2009＝2009a1＋×2＝2009×(a1＋2007)＝－2009.故选C. 答案：C 3．解析：由题意四个根为，＋，＋，. 则a＝×＝，b＝×＝.答案：D 4．解析：∵a1＝＞，∴a2＝2a1－1＝＞， a3＝2a2－1＝＜1，a4＝2a3＝， 故数列{an}满足a1＝a4＝a7＝…＝a3k＋1且am＝am＋3. 又20＝3×6＋2，∴a20＝a2＝.选B.答案：B 5．解析：当n≥2时，Sn·an＋1－Sn＋1·an＝Sn(Sn＋1－Sn)－Sn＋1·(Sn－Sn－1)＝－S＋Sn＋1·Sn－1 ∵Sn＋1＝，Sn＝，Sn－1＝ ∴Sn＋1·Sn－1－S＝2[(1－qn＋1)(1－qn－1)－(1－qn)2] ＝2 ＝－qn－1·2(1－q)2 当n是奇数时，Sn＋1·Sn－1－S＜0； 当n是偶数时，Sn＋1·Sn－1－S＞0. ∴S4·a5－S5·a4＞0.选B.答案：B 6．解析：当n≥2时，an＝Sn－Sn－1＝2n＋a－(2n－1＋a)＝2n－1， 又a1＝S1，∴1＝21＋aa＝－1； 又当n≥2时，bn＝Tn－Tn－1＝n2－2n＋b－(n－1)2＋2(n－1)－b＝2n－3， 由b1＝T1－1＝1－2＋bb＝0.∴a＋b＝－1. 答案：－1 7．解析：由an＋2＝＝，知数列{an}是等比数列，又a1＝1，a6＝32，设公比为q，则32＝q5q＝2. ∴an＝2n－1，由图示规律 ，第11行最右边的数为a121， ∴A(12,5)＝a126＝2125. (2)(理)一般地，A(m，n)是数列{an}中的第(m－1)2＋n项． 由A(m，n)·A(n，