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高考训练填空题提优训练28 已知曲线：，直线：，在曲线上有一个动点，过点分别作直线和轴的垂线，垂足分别为.再过点作曲线的切线，分别与直线和轴相交于点，是坐标原点.若的面积为，则的面积为 ▲ ． ）A A．在上单调递减，在上单调递增 B．在上单调递增，在上单调递减 C．在上单调递增，在上单调递增 D．在上单调递减，在上单调递减 3．函数的所有零点之和等于（ ）2 4．已知是双曲线的两个顶点，点是双曲线上异于的一点，连接（为坐标原点）交椭圆于点，如果设直线的斜率分别为，且，假设，则的值为（ ）2 5．已知双曲线的渐近线与圆相切，则该双曲线的离心率为_________． J2 6．设为实数，为不超过实数的最大整数，记，则的取值范围为，现定义无穷数列如下：，当时，；当时，．如果，则 ．j3-1 7．已知正实数满足，且恒成立，则的取值范围是________．K=J2 8．在平面直角坐标系中，设过原点的直线与圆C：交于M、N两点，若MN，则直线的斜率k的取值范围是___〔0 3/4 〕___． 9．设数列{}是公差不为0的等差数列，S为其前n项和，若，，则的值为_____．9 10．若函数为定义在R上的奇函数，当时，，则不等式的解集为______________．(-2 0) (3 +***) 11．在中，已知AB=2，BC=3，，BDAC，D为垂足，则的值为____．27/7 12．关于的不等式对任意恒成立，则实数的值为_____．1/2 13．在平面直角坐标系中，已知双曲线C：．设过点M(0,1)的直线与双曲线C交于A、B两点，若，则直线的斜率为_____+_ 1/2． 14．已知数列{}的通项公式为，数列{}的通项公式为．若将数列{}，{}中相同的项按从小到大的顺序排列后看作数列{}，则的值为___961_． 15. (北京市西城区2012年4月高三第一次模拟文)如图，已知抛物线及两点和，其中.过，分别作 16、（?江苏）设直线x=t 与函数f（x）=x2，g（x）=lnx的图象分别交于点M，N，则当|MN|达到最小时t的值为（　　） A、1 B、 C、 D、 考点：导数在最大值、最小值问题中的应用。 专题：计算题；转化思想。 分析：将两个函数作差，得到函数y=f（x）﹣g（x），再求此函数的最小值对应的自变量x的值． 解答：解：设函数y=f（x）﹣g（x）=x2﹣lnx，求导数得 = 当时，y/＜0，函数在上为单调减函数， 当时，y/＞0，函数在上为单调增函数 所以当时，所设函数的最小值为 所求t的值为 故选D 点评：可以结合两个函数的草图，发现在（0，+∞）上x2＞lnx恒成立，问题转化为求两个函数差的最小值对应的自变量x的值． 、（?江苏）设x，y∈R，且xy≠0，则的最小值为　9　． 考点：基本不等式。 专题：计算题。 分析：对展开，利用基本不等式即可求得其最小值． 解答：解：∵x，y∈R，且xy≠0， ∴=1+4+≥5+2=9 当且仅当时等号成立， ∴的最小值为9． 故答案为9． 点评：此题是个基础题．考查利用基本不等式求最值，注意正、定、等，考查学生利用知识分析解决问题的能力和计算能力、（?江苏）在边长为1的正三角形ABC中，设，则=　﹣． 考点：向量在几何中的应用。 专题：计算题；数形结合；转化思想。 分析：根据，，确定点D，E在正三角形ABC中的位置，根据向量加法满足三角形法则，把用表示出来，利用向量的数量积的运算法则和定义式即可求得的值． 解答：解：∵，∴D为BC的中点， ∴， ∵， ∴， ∴ =） ==﹣， 故答案为﹣． 点评：此题是个中档题，考查向量的加法和数量积的运算法则和定义，体现了数形结合的思想． 若函数f(x)＝loga(x3－ax)(a0，a≠1)在区间(－，0)上单调递增，则a的取值范围是解析：设u(x)＝x3－ax，由复合函数的单调性，可分0a1和a1两种情况讨论： ①当0a1时，u(x)＝x3－ax在(－，0)上单调递减， 即u′(x)＝3x2－a≤0在(－，0)上恒成立， ∴a≥，∴≤a1； ②当a1时，u(x)＝x3－ax在(－，0)上单调递增， 即u′(x)＝3x2－a≥0在(－，0)上恒成立， ∴a≤0，∴a无解， 综上，可知≤a1，，则　　　　 10、 主要考查三角函数周期性。