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教案小四植树问题
授课教案
学员姓名： ____ 授课教师：_ 所授科目：
学员年级：_____ 上课时间：_____年___月___日____时____分至____时______分共_____小时
教学标题 第4讲 植树问题 教学目标 1.掌握植树问题的几种类型。2.掌握植树问题中各类型的计算公式。 教学重难点 植树问题中的方阵问题，锯木头问题。 上次作业检查 授课内容： 一 复习上次课内容：
二 梳理知识（新课内容）
知识点：
1. 基本数量关系：全长=×间隔数
?????????? 总时间=每用时×数总台阶=每个楼梯的台阶数×楼梯数
直线型植树问题
（一）两端都种：数=棵数－1
（二）只种一? 棵数=间隔数
（三）两都不种? 棵数=间隔数－1（）
3.封闭型植树问题与只种一头相同?? 棵数=间隔数方阵问题
1000÷100＋１＝10＋１＝11（个） 答：一共需要11个垃圾桶。
例2、酒店里的大钟4时敲4下，6秒敲完，10时敲响10下，需要多长时间？
6÷（4－1）＝2（秒） 2×（10－1）＝18（秒）答：需要18秒。
例3、小明从1楼到3楼需走36级台阶,小明从1楼到6楼需走多少级台阶?
36÷(3-1)＝18（级） 18×(6-1)=90(级）答：小明从1楼到6楼需走90级台阶。
例4、15个军人站成一列,每两个军人间距离为1米,这列队伍有多长?
（15-1）×1=14(米） 答：这列队伍有14米长。
四 课堂练习（可以另附资料）
五 课堂小结（对本次课知识、考点、方法等进行归纳）
六 下次课内容：（写明章节内容）
课后作业：
学员课堂表现： 签字确认 学员_____________ 教师_____________ 班主任_____________
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细节决定未来
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