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2、桌面和任务栏
课题：桌面和任务栏
学习时间：
学习目标：1、了解Windows Xp系统的特点
2、了解操作界面的组成
3、掌握桌面图标的有关操作
4、掌握任务栏的有关操作
重点：桌面图标的有关操作；任务栏的有关操作
难点：显示桌面图标的操作方法以及修改图标图形的方法；如何让任务栏自动隐藏
学习方法：杜郎口分组讨论、讲解、演示操作
学习过程：
第一环节：预习
（一）自主学习
看课本31--34页解决以下问题，进一步明确学习目标
操作系统：
请说出Windows XP有些特点？（31页）
桌面图标：
1、请说出Windows桌面的组成？
2、桌面图标可分为那两类？你能分别说出有哪些吗？
提示：系统图标和用户图标
3、如何显示和隐藏系统图标？（34页）
4、你能对桌面图标进行哪些操作？
5、你能把“我的电脑”图标拖放到桌面的右下角吗？
6、图标的排列方式有几种？分别有哪些？
7、咱们知道桌面图标由两部分组成：图形和名称。那么图形能修改吗？如何修改？
8、桌面能换成自己喜欢的图片吗？如何修改呢？
任务栏：
1、任务栏由那几部分组成？并说出每部分的作用？
2、如何显示、隐藏任务栏？
3、如何移动任务栏？
4、如何调整任务栏的大小？
5、说一下“开始”菜单的组成？
（二）合作探究（包括预习时组内交流个性问题，组间交流小组共性问题，师生交流共性疑难点和本节重难点问题）
1、我的问题：
组间的问题：
老师的问题：如果“我的电脑”移动到桌面的右下角，可是一松开鼠标后又回去了，那是怎么回事呢？
第二环节：预习展示（每一小组把预习过程中自己和组内的问题写在黑板上，由其他各小组抽签讲解）
把问题写在黑板上，并抽签。
解决问题
知识拓展：
（1）如何创建用户快捷方式图标？
（2）如何向开始菜单中添加程序图标？或删除程序图标？删除某程序图标后，是否真的删除了该程序？
（3）ALT+ＴＡＢ组合键可在打开的不同文档窗口之间快速切换
第三环节：反馈
小组出题（指出你要给那个小组出题，挑战对方。每组只有一次出题和答题机会）如：
（1）桌面图标的排列方式有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四种方式。
（2）任务栏由（ ）、（ ）、（ ）三部分组成。
（3）操作题：
把“我的电脑”图标的名称改为“个人电脑”
给“暴风音影”程序创建一个桌面快捷图标
删除桌面上的1图片
在快速启动区给Word创建一个快捷图标
将任务栏设置为“自动隐藏任务栏”，仅在鼠标指向任务栏的时候才显示任务栏，写出操作步骤。
课后作业：
48页的填空1，2。
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