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1、高二必修五第一课时正弦定理新授课
* * * * 1.三角形中三边关系; 一、回顾复习。 在△ABC中，有哪些性质？ 5.三角函数公式： 1）两角和差的正弦余弦正切： 2）倍角公式： 3）降次升角公式 4.sin(A+B)= cos(A+B)= tan(A+B)= Sin = cos = 2.三角形中三内角关系; 3.三角形中边角关系; 6.特殊角的三角函数值; A C B c b a 想一想? 问题 （2）上述结论是否可推广到任意三角形?若成立，如何证明？ （1）你猜想有何结论? 二、正弦定理的猜想 所以有： 证明 ： (1)在锐角△ABC中,有： A C B b a c D 同理可证： 所以有： (2)在钝角△ABC中,有： A C B b a c D 同理可证： 方法二： 如图，过B作直径BA， 则∠A=∠A，∠BCA=90° A’ 即: B C A c b a 故: 同理: 即: 若A是钝角呢？ 一、正弦定理: 在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等，且等于三角形外接圆的半径的二倍. 即 公式变形：有何作用？ 1、a=2RsinA b=2RsinB c=2RsinC 2、 3、等比性质 练习2、在 ABC中，若 a=2bsinA，则B＝( ) A、 B、 C、 D、 或 或 练习1、在 ABC中，若A：B：C=1：2：3，则 a:b:c＝( ) A、1:2:3 B、3:2:1 C、1: :2 D、2: :1 A、等腰三角形 B、直角三角形 C、等腰直角三角形 D、不能确定 C C B 二、三角形面积公式 A C B b a c D CD=bsinA You try 解： ∵ A C B 例 2 已知a=16， b= ， A=30° . 求角B，C和边c 解：由正弦定理 得 所以 Ｂ＝60°, 或Ｂ＝120° 当 时 Ｂ＝60° C=90° C=30° 当Ｂ＝120°时 B 16 300 A B C 16 3 16
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