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教 案 首 页 年 月 日 周 课题：4 中国旅游交通地理 课次：6 教学方法：讲授法、讨论法 教具：多媒体 教学目的： 通过教学，使学生认识中国旅游交通线网，掌握中国旅游交通线网具体分布。 教学重点： 我国旅游交通的主要格局。 教学难点： 能够读图正确认识中国旅游交通线网具体分布情况。 教学过程时间分配： 1、组织教学 2 分钟 4、巩固新课 3 分钟 2、复习旧课 2 分钟 5、布置作业 1 分钟 3、讲授新课 75 分钟 6、测 验 7 分钟 课后记： 教 案 纸 年 月 日 第4章 中国旅游交通地理 教学任务 教学过程与教学内容 任 务： 认识中国旅游交通布局 【新课导入】 出示中国旅游交通网图，（铁路、公路、水运、航空）感受中国的旅游交通。 一、认识我国铁路旅游交通布局 步骤一：教师用PPT展示我国铁路分布线路图，要求学生认识我国主要铁路线的分布，以及铁路分布格局。1.南北方向的铁路干线 (1)哈大线 (2)京广线 (3)京沪线 (4)京九线。 (5)集二———同蒲———太焦———焦枝———枝柳线。 (6)宝成———成昆———南昆线 2.东西方向铁路干线 (1)京沈———京包———包兰———兰青线 (2)陇海———兰新线。 (3)沪杭———浙赣———湘黔———贵昆线江。 (4)汉丹———襄渝———成渝线。 步骤二：学生小组合作填图练习——“认识我国的铁路”“认识我国主要铁路枢纽”。 小组合作选择合理的交通路线①（——哈尔滨）②（——昆明） 实践技能训练：学会看列车时刻表 步骤一：学生合作探究 以你家乡为中心，读图认识连接家乡与主要旅游城市的高速公路，感受我国发达的公路网 步骤二：教师运用多媒体课件，引导学生认识我国主要的高速公路，掌握国道标识。 1988年建成第一条高速公路：沪嘉（嘉定）高速公路 国家高速公路网包括7条首都放射线，9条南北纵向线和18条东西横向线，简称“7918网”。 我国的高速公路通车总里程仅次于美国，位居世界第二。 我国的国道是国家干线公路，共70条。 国道命名规则 首都放射线：G+标识码1+两位顺序号 G101－－G112（12条） 由北向南的纵线：G+标识码2+两位顺序号 G201－－G228（28条） 由东向西的横线：G+标识码3+两位顺序号 G301－－G330（30条） 三、认识我国水路旅游交通布局 总体布局规划：“两纵三横”共5条水运主通道 两纵：沿海南北主通道、京杭运河淮河主通道 三横：长江及其主要支流主通道、珠江及其主要支流主通道、黑龙江松花江主通道 步骤一：读图认识我国沿海主要港口 大连港、天津港、青岛港、上海港、厦门港、香港港、黄埔港、湛江港等， 步骤二：读图认识我国主要河流及其流域 (1)长江航运线：(2)珠江航运线：华南地区的水运动脉。旅游客运以其支流漓江桂林至阳朔段最发达。 (3)黑龙江航线：主要港口有哈尔滨、佳木斯、黑河。还有国际航线达俄罗斯。 (4)京杭运河航线：乘船可观赏两岸锦山秀水的江南风光及古运河的风采。 四、认识我国航空旅游交通布局 步骤一：多媒体课件展示航空运输网。 我国形成了以北京为中心，连接各省区的省会城市、首府和重要城市的国内航空运输网；国际航线已遍及世界各大洲 。 步骤二：用图片展示我国主要航空公司的航徽，引导学生认识我国航空运输业的主力军。 中国国际航空股份公司 航徽：凤 中国东方航空股份公司 航徽：春雨和小燕子 中国南方航空股份公司 航徽：木棉花 海南航空股份有限公司 航徽：飞翔的金色翅膀 【课后总结】 通过多媒体课件进行填图练习，归纳知识点。 【课后作业】 请同学们在当地寻找一个比较著名的旅游景区，访问前来旅游的游客，访问内容包括他们的来源地，所采用的旅游交通方式，所支付的费用，花费在路上的时间，以及游客对自己出行的满意度，据此写一份对旅游景区旅游交通基础设施状况的评价报告。