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- 2018-03-11 发布于河南
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导数的计算(三课时)学案
1.2导数的计算
第一课时:几个常用函数的导数及基本初等函数的导数公式
一.学习目标:
1.学会应用由定义求导数的三个步骤推导四种常见函数、、、的导数公式掌握并能运用这四个公式正确求函数的导数.种常见函数、、、的导数公式
三.学习过程
(一)创设情景
我们知道,导数的几何意义是曲线在某一点处的切线斜率,物理意义是运动物体在某一时刻的瞬时速度.那么,对于函数,如何求它的导数呢?
根据导数的定义,求函数的导数,就是求出当趋近于0的时候,所趋于的那个定值。
(二)获取新知
1.函数的导数
根据导数定义,因为
所以
函数 导数 表示函数图像上每一点处的切线的斜率都为 .若表示路程关于时间的函数,则可以解释为某物体的瞬时速度始终为0,即物体一直处于静止状态.
2.函数的导数
因为
所以
函数 导数 表示函数图像上每一点处的切线的斜率都为 .若表示路程关于时间的函数,则可以解释为某物体做瞬时速度为1的匀速运动.
3.函数的导数
因为
所以
函数 导数 表示函数图像(图3.2-3)上点处的切线的斜率都为 ,说明随着的变化,切线的斜率也在变化.另一方面,从导数作为函数在一点的瞬时变化率来看,表明:当时,随着的增加,函数减少得越来越慢;当时,随着的增加,函数增加得越来越快.若表示路程关于时间的函数,则可以解释为某物体做变速运动,它在时刻的瞬时速度为.
4.函数的导数
因为
所以
函数 导数 5.函数的导数
推广:若,则
6.基本初等函数的导数公式_________() __________
2、________(,x0) __________(x0)
3、_________ _________
(四)课堂作业
例1:求下列函数的导数
(1) (2) (3)
(4) (5)
例2:(1)求在点处的切线方程(2)求在处的切线方程
(3)求在点处的切线方程
例3:求过曲线上的点且与在这点处的切线垂直的直线方程.
追踪训练
函数的导数为( )
曲线在点处的切线方程为( )
3. 曲线在处的导数为,则等于( )
与直线平行的抛物线的切线方程是 ( )
若曲线的一条切线与直线垂直,则的方程为( )
设函数,则等于 ( )
设函数,则等于 ( )
,则 ( )
7、 下列计算正确的是 ( )
8、函数处的切线方程是__________
上切线斜率为的点为_________
10、点是曲线上任意一点,求点到直线的最小距离。
11、已知函数,,.若曲线与曲线相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线放程.
第二课时:导数的运算法则
一.学习目标:
1.熟练掌握基本初等函数的导数公式掌握的导数公式 导数
2.
3. 推论:(常数与函数的积的导数,等于常数乘函数的导数)
(二)学以致用
例1.根据基本初等函数的导数公式和导数运算法则,求下列函数的导数.
(1) (2)y =(2 x2-5 x +1)ex (3)y =;
例2:(1)求多项式函数的导数.
(2)求的导数.
(3)求的导数.
(4)求的导数.
(5)求的导数
(6)求的导数.
例3:若函数在处的导数值与函数值互为相反数,
则的值为_______
追踪训练
命题甲:处均可导;命题乙:在处可导,则甲是乙的 ( )
在处可导;
②函数在处可导;
③若可导,并且,则;
④设对于任意的,都有并且,则
其中不正确的是________
3、求证:若为可导的偶函数,则为奇函数;
若为可导的奇函数,则为偶函数
4、在下列函数中,值域不是的函数共有 ( )
;
③;
5、指出下列函数是怎样复合而成的
(1) (2) (3)
6、求下列函数的导数设函数,则__________ ,则
7、求下列函数的导数已知,则 函数则 则 则 则 则 则 函数则 (对的导数)则 则 (1)
(2)
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