导数的计算(三课时)学案.docVIP

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  • 2018-03-11 发布于河南
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导数的计算(三课时)学案

1.2导数的计算 第一课时:几个常用函数的导数及基本初等函数的导数公式 一.学习目标: 1.学会应用由定义求导数的三个步骤推导四种常见函数、、、的导数公式掌握并能运用这四个公式正确求函数的导数.种常见函数、、、的导数公式 三.学习过程 (一)创设情景 我们知道,导数的几何意义是曲线在某一点处的切线斜率,物理意义是运动物体在某一时刻的瞬时速度.那么,对于函数,如何求它的导数呢? 根据导数的定义,求函数的导数,就是求出当趋近于0的时候,所趋于的那个定值。 (二)获取新知 1.函数的导数 根据导数定义,因为 所以 函数 导数 表示函数图像上每一点处的切线的斜率都为 .若表示路程关于时间的函数,则可以解释为某物体的瞬时速度始终为0,即物体一直处于静止状态. 2.函数的导数 因为 所以 函数 导数 表示函数图像上每一点处的切线的斜率都为 .若表示路程关于时间的函数,则可以解释为某物体做瞬时速度为1的匀速运动. 3.函数的导数 因为 所以 函数 导数 表示函数图像(图3.2-3)上点处的切线的斜率都为 ,说明随着的变化,切线的斜率也在变化.另一方面,从导数作为函数在一点的瞬时变化率来看,表明:当时,随着的增加,函数减少得越来越慢;当时,随着的增加,函数增加得越来越快.若表示路程关于时间的函数,则可以解释为某物体做变速运动,它在时刻的瞬时速度为. 4.函数的导数 因为 所以 函数 导数 5.函数的导数 推广:若,则 6.基本初等函数的导数公式_________() __________ 2、________(,x0) __________(x0) 3、_________ _________ (四)课堂作业 例1:求下列函数的导数 (1) (2) (3) (4) (5) 例2:(1)求在点处的切线方程(2)求在处的切线方程 (3)求在点处的切线方程 例3:求过曲线上的点且与在这点处的切线垂直的直线方程. 追踪训练 函数的导数为( ) 曲线在点处的切线方程为( ) 3. 曲线在处的导数为,则等于( ) 与直线平行的抛物线的切线方程是 ( ) 若曲线的一条切线与直线垂直,则的方程为( ) 设函数,则等于 ( ) 设函数,则等于 ( ) ,则 ( ) 7、 下列计算正确的是 ( ) 8、函数处的切线方程是__________ 上切线斜率为的点为_________ 10、点是曲线上任意一点,求点到直线的最小距离。 11、已知函数,,.若曲线与曲线相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线放程. 第二课时:导数的运算法则 一.学习目标: 1.熟练掌握基本初等函数的导数公式掌握的导数公式 导数 2. 3. 推论:(常数与函数的积的导数,等于常数乘函数的导数) (二)学以致用 例1.根据基本初等函数的导数公式和导数运算法则,求下列函数的导数. (1) (2)y =(2 x2-5 x +1)ex (3)y =; 例2:(1)求多项式函数的导数. (2)求的导数. (3)求的导数. (4)求的导数. (5)求的导数 (6)求的导数. 例3:若函数在处的导数值与函数值互为相反数, 则的值为_______ 追踪训练 命题甲:处均可导;命题乙:在处可导,则甲是乙的 ( ) 在处可导; ②函数在处可导; ③若可导,并且,则; ④设对于任意的,都有并且,则 其中不正确的是________ 3、求证:若为可导的偶函数,则为奇函数; 若为可导的奇函数,则为偶函数 4、在下列函数中,值域不是的函数共有 ( ) ; ③; 5、指出下列函数是怎样复合而成的 (1) (2) (3) 6、求下列函数的导数设函数,则__________ ,则 7、求下列函数的导数已知,则 函数则 则 则 则 则 则 函数则 (对的导数)则 则 (1) (2)

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