2009年高考浙江文科数学详细解析全word版20090614.docVIP

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2009年高考浙江文科数学详细解析全word版20090614

2009年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 数 学(文科) 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设,,,则( ) A. B. C. D. 1. B 【命题意图】本小题主要考查了集合中的补集、交集的知识,在集合的运算考查对于集合理解和掌握的程度,当然也很好地考查了不等式的基本性质. 【解析】 对于,因此. 2.“”是“”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 2. A 【命题意图】本小题主要考查了命题的基本关系,题中的设问通过对不等关系的分析,考查了命题的概念和对于命题概念的理解程度. 【解析】对于“”“”;反之不一定成立,因此“”是“”的充分而不必要条件. 3.设(是虚数单位),则( ) A. B. C. D. 3.D 【命题意图】本小题主要考查了复数的运算和复数的概念,以复数的运算为载体,直接考查了对于复数概念和性质的理解程度. 【解析】对于 4.设是两个不同的平面,是一条直线,以下命题正确的是( ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 4.C 【命题意图】此题主要考查立体几何的线面、面面的位置关系,通过对平行和垂直的考查,充分调动了立体几何中的基本元素关系. 【解析】对于A、B、D均可能出现,而对于C是正确的. 5.已知向量,.若向量满足,,则( ) A. B. C. D. 5.D 【命题意图】此题主要考查了平面向量的坐标运算,通过平面向量的平行和垂直关系的考查,很好地体现了平面向量的坐标运算在解决具体问题中的应用. 【解析】不妨设,则,对于,则有;又,则有,则有 6.已知椭圆的左焦点为,右顶点为,点在椭圆上,且轴,直线交轴于点.若,则椭圆的离心率是( ) A. B. C. D. 6.D 【命题意图】对于对解析几何中与平面向量结合的考查,既体现了几何与向量的交汇,也体现了数形结合的巧妙应用. 【解析】对于椭圆,因为,则 7.某程序框图如图所示,该程序运行后输出的的值是( ) A. B. C. D. 7.A 【命题意图】此题考查了程序语言的概念和基本的应用, 通过对程序语言的考查,充分体现了数学程序语言中循环语言的关键. 【解析】对于,而对于,则,后面是,不符合条件时输出的. 8.若函数,则下列结论正确的是( ) A.,在上是增函数 B.,在上是减函数 C.,是偶函数 D.,是奇函数 8.C 【命题意图】此题主要考查了全称量词与存在量词的概念和基础知识,通过对量词的考查结合函数的性质进行了交汇设问. 【解析】对于时有是一个偶函数 9.已知三角形的三边长分别为,则它的边与半径为的圆的公共点个数最多为( ) A. B. C. D. 9.C 【命题意图】此题很好地考查了平面几何的知识,全面而不失灵活,考查的方法上面的要求平实而不失灵动,既有切线与圆的位置,也有圆的移动 【解析】对于半径为1的圆有一个位置是正好是三角形的内切圆,此时只有三个交点,对于圆的位置稍一右移或其他的变化,能实现4个交点的情况,但5个以上的交点不能实现. 10.已知是实数,则函数的图象不可能是( ) 10.D 【命题意图】此题是一个考查三角函数图象的问题,但考查的知识点因含有参数而丰富,结合图形考查使得所考查的问题形象而富有深度. 【解析】对于振幅大于1时,三角函数的周期为,而D不符合要求,它的振幅大于1,但周期反而大于了. 二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分。 11.设等比数列的公比,前项和为,则 . 11.15 【命题意图】此题主要考查了数列中的等比数列的通项和求和公式,通过对数列知识点的考查充分体现了通项公式和前项和的知识联系. 【解析】对于 12.若某几何体的三视图(单位:)如图所示, 则此几何体的体积是 . 12. 18 【命题意图】此题主要是考查了几何体的三视图, 通过三视图的考查充分体现了几何体直观的考查要求,与表 面积和体积结合的考查方法. 【解析】该几何体是由二个长方体组成,下面体积为 ,上面的长方体体积为,因此 其几何体的体

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