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《高三文言文实词》.ppt

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《高三文言文实词》

1、烟涛微茫信难求  2、楚王贪而信张仪   3、信义著于四海   4、欲信大义于天下  1、势拔五岳掩赤城 2、至丹以荆卿为计,始速祸焉。 想想看 1、每责一头,辄倾数家之产 2、薄而观之 3、若贷而不诛,则天下大义不明,大法不立矣。 4、“治平至百余年,可谓久矣” 招致 想想看: 超出 联想教材   绩曰:“是固有罪,然皆饥羸病乏,不足胜杖,姑涅(涅:刺字涂墨)臂以戒,亦可已。”使者怒,欲并劾绩,绩力争不变,使者不能夺。 对下列词语的解释,不正确的一项是: A.不足胜杖,姑涅臂以戒  胜:能承受 B.绩力争不变,使者不能夺 夺:强迫   沛公不胜杯杓,不能辞。《鸿门宴》     行年四岁,舅夺母志。 《陈情表》 B 想 想 看   绩曰:“是固有罪,然皆饥羸病乏,不足胜杖,姑涅臂以戒,亦可已。”使者怒,欲并劾绩,绩力争不变,使者不能夺。 对下列词语的解释,不正确的一项是: A.不足胜杖,姑涅臂以戒  胜:能承受 B.绩力争不变,使者不能夺 夺:强迫   沛公不胜杯杓,不能辞。《鸿门宴》     行年四岁,舅夺母志。 《陈情表》 B 想 想 看 迁移 联想教材 “求全责备” “要求、索求 “日薄西山” “靠近”“逼近” “严惩不贷” “饶恕” “长治久安” “太平” 成语印证 2012年下学期 湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2012年下学期 湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2012年下学期 湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2012年下学期 湖南长郡卫星远程学校 制作 03 * * 文言文专题复习? 讨 论   1.“有飞骑犯法,善才(人名)绳之”,你能准确解释“绳”这个词吗?   2. “进之此时案腰间刀伺道济,有异言,则杀之。道济趋下阶,叩头曰:‘武皇帝在上,臣道济如有异心,速殛之。’”你能推断出“殛”的意思吗?   你是用什么方法解决的? 考点阐释 考点 理解常见文言实词在文中的含义 《考试大纲》中规定应该掌握120个常见文言实词。    实词是理解文言文的关键。有两种考查形式:     一、选择题的形式:对四个实词分别进行解释,选出正确和错误的一项;   二、在文言文翻译中考查实词的含义。   要求:多积累常见实词的常见义项,同时要掌握一些推断词义的技巧。 复习目标   探究文言文实词词义的几种推断方法,能结合具体语境,根据上下文准确推测实词词义。 想 想 看     齐武成帝子琅邪王,太子母弟也。生而聪慧,帝及后并笃爱之,衣服饮食, 与东宫相准。帝每面称之曰:“此黠(xiá)儿也,当有所成。” A.武成帝常常当面称述他说:“这是一个狡猾的孩子,必将有所成就。” B.武成帝常常当面称赞他说:“这是一个聪明的孩子,必将有所成就。” √ 从“生而聪慧”“笃爱之”等词语可见“黠儿”为褒义   文言实词意义,推断词义的基本原则就是要把词放到句中去理解,根据上下已知条件加以仔细研释。   “词不离句,句不离篇”是古已有之的阅读准则,对于一眼不能识别的文言实词,我们就必须结合具体语境,瞻前顾后,披文入理,推断出其意义。 【一、体察语境法】 1.项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐(dài)曰:“左。”左,乃陷大泽中。以故汉追及之 。 绐:这个词不常见,但根据上下文,项羽迷了路,向田父问路,听了田父的话后陷于大泽中,被汉军追上,因文定义,“绐”的意思肯定为“欺骗”。 2.最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。 褒义,顽皮 学以致用: 想 想 看 1.丰则贵籴,歉则贱粜 2.冀得一归觐   “籴”、“粜”大家比较陌生。可根据字形,推断为会意字,跟“粮食”有关,意思是买进粮食、卖出粮食。   “觐”虽比较眼生,但它是形声字,从形旁“见”上,猜出与“见”有关,可以解释为“拜见”。 想 想 看 1.丰则贵籴,歉则贱粜 2.冀得一归觐   “籴”、“粜”大家比较陌生。可根据字形,推断为会意字,跟“粮食”有关,意思是买进粮食、卖出粮食。   “觐”虽比较眼生,但它是形声字,从形旁“见”上,猜出与“见”有关,可以解释为“拜见”。 字形 【二、字形分析法】   汉字中的形声字占80%,形声字的形旁有表意的功能。会意字则本身就表意。 1.从“刂(刀)、弓、矛、戈、斤(斧)”与兵器有关 2.从“马、牛、羊、豕?、犭、?鸟、虫”者与动物有关? 3.从“(言)、辶(走)、彳(行)”者与人的行为有关 禾—

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