【2016届走向高考】高三数学一轮(北师大版)课件：第9章 第7节 双曲线.ppt

1.双曲线的概念 我们把平面内到两定点F1，F2的距离之差的________等于常数(大于零且小于________)的点集合叫作双曲线，这两个定点叫双曲线的________，两焦点间的距离叫________． 集合P＝{M|||FM1|－|MF2||＝2a}，|F1F2|＝2c，其中a、c为常数且a0，c0： (1)当________时，P点的轨迹是________； (2)当________时，P点的轨迹是________； (3)当________时，P点________． 2．双曲线的标准方程和几何性质(如下表所示) 4．等轴双曲线 ____________等长的双曲线叫作等轴双曲线，其标准方程为x2－y2＝λ(λ≠0)，离心率e＝______，渐近线方程为______． [方法总结]　应用双曲线定义时要注意“绝对值是一常数”，“且该常数小于两定点的距离”，若无“绝对值”三字，则为双曲线一支． 方程思想在求离心率(范围)中的应用 从近两年的高考看，双曲线的标准方程及几何性质是高考的热点，特别是双曲线的几何性质，几乎每年均有涉及，且主要以选择题和填空题为主，属中低档题目，在解答过程中，为了挖掘题目的隐含条件，应充分利用方程思想． [误区警示]　求双曲线方程时，若不能确定焦点位置，要注意分类讨论．若焦点所在的坐标轴不同，其渐近线方程的形式也不同．反之有共同渐近线的双曲线的焦点也是不确定的，可以在x轴上，也可以在y轴上. 走向高考 · 高考总复习 · 北师大版 · 数学 第九章　平面解析几何 走向高考 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 北师大版 · 高考总复习 平面解析几何 第九章 第七节　双曲线 第九章 课前自主导学 2 课 时 作 业 4 高考目标导航 1 课堂典例讲练 3 高考目标导航 通过对近几年高考试题的分析可以看出，对双曲线的考查以选择、填空为主，重点考查运算能力、逻辑推理能力．主要侧重以下几点：(1)求双曲线的方程．(2)以双曲线的方程为载体，研究与参数a，b，c，e及渐近线有关的问题． 预测2016年高考仍会延续这种情形，以双曲线的方程与性质为主，题型为选择、填空题，中低等难度．应注意以渐近线性质为考点的题型. 1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程，知道它的简单几何性质． 2．了解双曲线的实际背景及双曲线的简单应用． 3．理解数形结合的思想. 命题分析 考纲要求 课前自主导学 绝对值 |F1F2| 焦点 焦距 ac 双曲线 a＝c 两条射线 ac 不存在 坐标轴 原点 实轴 虚轴 a2＋b2 b b 实轴和虚轴 y＝±x 课堂典例讲练 双曲线的定义及应用 双曲线的标准方程 * * * * 走向高考 · 高考总复习 · 北师大版 · 数学 第九章　平面解析几何