2014年高考英语复习课件(新课程标准卷)：阅读写作(九)完形填空技法指导之词汇复现.ppt

阅读写作（九）　完形填空技法指导之词汇复现 返回目录 ◇重视词汇复现◇ 词汇复现包括原词复现、同义词复现、同根词复现、概括词复现以及结构复现等等。完形填空所选的文章都是具有逻辑关系、意义相连的语篇，因此，在行文中不可避免地会出现词语的复现、前后同义或反义，相互照应等现象。所以，解题时应联系上下文寻找相关线索，如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。但由于我们在做题时不可能总是重复地阅读文章，因此，在做完形填空时要培养一种捕捉并记忆相关信息的能力。 返回目录 第15讲　Unit 5　Canada—“The True North” 一、原词复现 原词复现是指相同的单词在原文中反复出现，达到衔接文章的目的，我们可以利用这种衔接方法找到要填入的单词在原文中与之相同的词，也就找到了试题的答案。 例1 The smokers ________ a lot. In fact, the non－smokers who must breathe the air polluted by tobacco smoke may suffer more than the smokers themselves. A．suffer B．endure C．tolerate D．Bear 【点睛】 A　句中suffer为前后复现的词汇。以上两个分句是对应的。第一个分句所缺的动词可以由第二个分句中的动词，即“suffer”来推测，前后动词一致，答案应是A。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 返回目录 第15讲　Unit 5　Canada—“The True North” 二、同义词或近义词复现 同义词复现是指相同或相近的单词在原文中反复出现，以达到衔接文章的目的。在做完形填空试题时，就可以利用这种衔接方式找到要填入单词的同义词或者近义词，也就找到了试题的答案。这也包括了同源词复现，即相同词根构成的不同词性的单词在文章中反复出现。 返回目录 第15讲　Unit 5　Canada—“The True North” 例2　[2012?江西卷] (节选)As I watched several people go by, get into their cars and drive off, I ________ an old man on a bicycle with a bucket on its handle and a basket of rags and bottles on its back－carriage. A．noticed B．recognized C．called D．assisted 【点睛】 A　句中watched与noticed是同义复现。句意：我往下看时，应该是注意到(noticed)了一个老人…… 返回目录 第15讲　Unit 5　Canada—“The True North” 例3 [2011?山东卷] (改编) I cant recall any of the songs that the band played. I just ________ that I really enjoyed the show and didnt want it to finish. A．realize B．understand C．believe D．remember 【点睛】 D　remember与前面的recall呼应。句意为：我想不起那天晚上乐队演奏的任何一首乐曲，但我只记得我真的很喜欢那场演出，而且不想让它结束。 返回目录 第15讲　Unit 5　Canada—“The True North” 三、反义词复现 反义词复现是指和前文中词义相反的单词在原文中出现，以达到衔接文章的目的。我们可以利用这一衔接手段在文章中寻找要填入单词的反义词。 返回目录 第15讲　Unit 5　Canada—“The True North” 例4　[2012?江西卷] (节选)He wasnt well－dressed. He had on a pair of shorts and a(n) ________ T－shirt. A．attractive B．shiny C．simple D．expensive 【点睛】 C　句中well－dressed与选项中simple基本上是一对反义词。因此，由空前的He wasnt well－dressed.可知，他穿着简单。 例5　Forcing yourself to re