第五章阶段性综合检测(四).docVIP

阶段性综合检测(四)《创新课堂》高考总复习·数学(理) 阶段性综合检测(四) (时间120分钟，满分150分) 一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．设向量a＝(4sinα，3)，b＝(2,3cosα)，且ab，则锐角α为(　　) A.　　　　　　　　　　B. C. D.π 解析：选B.由于ab，那么4sinα3cosα－3×2＝0sin2α＝1α＝，故选B. 2．已知P是ABC所在平面内的一点，若＝λ＋，其中λR，则点P一定在(　　) A．ABC的内部 B．AC边所在的直线上 C．AB边所在的直线上 D．BC边所在的直线上 解析：选B.本题考查向量的相关知识，由于＝λ＋＋＝λ＝λ，根据共线向量的基本条件，则C、P、A三点共线． 3．已知2a－b＝(－1，)，c＝(1，)，且a·c＝3，|b|＝4，则b与c的夹角为(　　) A. B. C. D. 解析：选B.本题是一道平面向量问题． 2a－b＝(－1，)，c＝(1，)， (2a－b)·c＝2a·c－b·c＝(－1，)·(1，)＝2. 又a·c＝3，b·c＝4，cos〈b，c〉＝＝＝， 所以b与c的夹角为，故选B. 4．在边长为1的等边ABC中，设＝a，＝b，＝c，则a·b＋b·c＋c·a＝(　　) A．－ B．0 C. D．3 解析：选A.a·b＋b·c＋c·a＝3|a||b|cos120°＝3×(－)＝－. 5．在平行四边形ABCD中，AC为一条对角线，若＝(2,4)，＝(1,3)，则＝(　　) A．(－2，－4) B．(－3，－5) C．(3,5) D．(2,4) 解析：选B.由题意得＝－＝－＝(－)－＝－2＝(1,3)－2(2,4)＝(－3，－5)． 6．已知O、A、B是平面上的三个点，直线AB上有一点C，满足2＋＝0，则＝(　　) A．2－ B．－＋2 C.－ D．－＋ 解析：选A.依题意得2(－)＋(－)＝0， ＝2－. 7．已知平面向量a＝(1,2)，b＝(－2，m)，且ab，则2a＋3b＝(　　) A．(－2，－4) B．(－3，－6) C．(－4，－8) D．(－5，－10) 解析：选C.由a＝(1,2)，b＝(－2，m)，且ab， 得1×m＝2×(－2)m＝－4，从而a＝(1,2)，b＝(－2，－4)，那么2a＋3b＝2(1,2)＋3(－2，－4)＝(－4，－8)． 8．将函数f(x)＝x3＋3x2＋3x的图象按向量a平移后得到函数g(x)的图象，若函数g(x)满足g(1－x)＋g(1＋x)＝1，则向量a的坐标是(　　) A．(－1，－1) B．(2，) C．(2,2) D．(－2，－) 解析：选B.f(x)＝x3＋3x2＋3x＝(x＋1)3－1， 其对称中心为M1(－1，－1)， 函数g(x)满足g(1－x)＋g(1＋x)＝1， 其对称中心为M2(1，)，则向量a＝的坐标是(2，)，故选B. 9．已知点A(3，)，O是坐标原点，点P(x，y)的坐标满足，设z为在上的投影，则z的取值范围是(　　) A．[－，] B．[－3,3] C．[－，3] D．[－3，] 解析：选B.z＝＝||cosAOP ＝2cosAOP， AOP∈[，]， 当AOP＝时， zmax＝2cos＝3，当AOP＝时， zmin＝2cos＝－3，z的取值范围是[－3,3]． 10．设G是ABC的重心，且(56sinA)·＋(40sinB)＋(35sinC)＝0，则B的大小为(　　) A．15° B．30° C．45° D．60° 解析：选D.＋＋＝0，由此结论再与原题中的等式结合，显然必有56sinA＝40sinB＝35sinC，可化为＝＝，再由正弦定理易见ab∶c＝57∶8，设a＝5t，b＝7t，c＝8t，t＞0，则由余弦定理有cosB＝＝＝，因此B＝60°. 二、填空题(本大题共5小题，每小题5分，共25分．把答案填在题中横线上) 11．ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c.若c＝，b＝，B＝120°，则a＝________. 解析：法一：由余弦定理得()2＝()2＋a2－2()acos 120°， 化简得a2＋a－4＝0， 解得a＝或a＝－2(舍)． 法二：由正弦定理得＝， sinC＝＝.C＝30°，A＝30°，a＝c＝. 答案： 12．在ABC中，a、b、c分别是A、B、C的对边，已知b2＝c·(b＋2c)，若a＝，cosA＝，则ABC的面积等于________． 解析：由b2＝c(b＋2c)，b2－bc－2c2＝0，即(b＋c)(b－2c)＝0，所以b＝2c.又a＝，cosA＝＝，解得c＝2，b＝4. 所以SABC＝bcsinA＝×4×2× ＝. 答案： 13．设