粤教版高二语文综合练习卷0902答案.doc

2009——2010上高二语文综合练习卷答案090902 1、D。AB项“泊”读bó；C项“扛”读gāng。 2、D。 D项“丁是丁，卯是卯形容对事认真，毫不含糊。 3、C。A项搭配不当，把“的足迹”去掉，或把“踏遍”改为“遍布”；B项语序不当，将“前”字移到“领导”的前面； D项在“自己”前加“与”或“跟”。 4、D(佳境原本用不着寻觅→但自然之美还得远足郊野寻觅→郊野别有情趣→郊游以春季为佳→ 为什么选择春季。关键是第④句，若把它放在第③句与第⑤句之间，便割裂了第④句与第①句的紧密联系。) 5、D（将近） 6、C．（却，转折连词）（A．因为，介词；因为，连词 B．到，动词；无义，定语后置的标志，结构助词 D．那里的，冀州的，指示代词；他，王粲，人称代词） 7、C（表现王粲“多识”和有政治见识，表现的是“识”） 8、A（B．袁绍“不能用”，刘表“不懂用” C．“默识”是暗中记忆能力，“识”通“志”，记，记忆力 D．没有转折关系，这里是肯定王粲“大致通晓道理”） 9、断句和翻译。（10分） ⑴用“/”给文言文阅读材料中划横线的部分断句。（3分） 及平江汉/引其贤俊而置之列位/使海内回心/望风而愿治/文武并用/英雄毕力/此三王之举也（2处1分） ⑵翻译下面的句子。（7分） 进以谦名公之胄，欲与为婚，见其二子，使择焉。（3分） 何进因为王谦是名公的后代，想要(让自己的女儿)与王谦结成婚姻关系，叫两个女儿出来拜见王谦，让他从二人中选择一个。 （给分点：符合大意1分，关键字2分：胄，婚，见，焉） ②善属文，举笔便成，无所改定，时人常以为宿构，然正复精意覃思，亦不能加也。（4分） （王粲）擅长写文章，提笔就能写成，没有需要改动的地方，当时的人常常认为他是事先写好的，然而即使（让他）正式再去精心深思，也不能超过提笔写成的文章。 （给分点：符合大意1分，关键字3分：属文，所，宿构，复，覃，加） 附《王粲传》参考译文： 王粲，字仲宣，是山阳高平人。曾祖父王龚，祖父王畅，都位列汉代的三公。父亲王谦是大将军何进的长史。何进因为王谦是名公的后代，想要(让自己的女儿)与王谦结成婚姻关系，叫两个女儿出来拜见王谦，让他从二人中选择一个。王谦没有答应。因病免了官职，最后在家中死去。 汉献帝向西迁都，王粲也迁居到长安，左中郎将蔡邕看到了他感到很吃惊。当时蔡邕的才学都很出色，在朝中位尊权重，受到重视，常常车马充塞了住宅前的巷子，宾客满坐。蔡邕听说王粲在门外来访，倒穿着鞋就跑去迎接他。王粲到了之后，看到他年纪轻，体貌短小，所有座客都很吃惊。蔡邕说：“这是王畅的孙子，有奇异的才能，我比不上。我家的文章书籍应当全部送给他。”十七岁时，司徒召用，皇帝命令授予黄门侍郎的官职，因为西京扰乱，都没有去接受官职。于是到荆州投靠刘表。刘表因为王粲身材短小、相貌不扬并且随随便便、不拘小节，不太重视他。刘表死了后，王粲劝刘表的儿子刘琮，让他归附了曹操。曹操召用王粲为丞相掾，并且赏给关内侯的爵位。曹操在汉水之滨设酒宴，王粲双手捧杯敬贺说：“当今袁绍在黄河以北起兵，仗着人多，立志吞并全国，然而他爱贤才却不能使用贤才，所以有特殊才能的人都离开了他。刘表在荆州一带从容不迫，安闲自在，暂时不动，观察等待时机，自认为自己可以效法周文王（慢慢压倒商朝）。在荆州躲避战乱的人，都是天下才能出众的人，刘表不知重用他们，所以国家危急却没有辅佐的人。您打下冀州的时候，刚到那里就整顿武器装备，招揽豪杰而重用他们，而纵横驰骋天下；等到平定了长江、汉水，招纳有才能的人而安置他们的职位，让天下人归心，远远看到（您的善政）而希望天下太平，文臣武将都被任用，英雄竭尽全力，这是夏、商、周三代开国之君的措施啊。”后来王粲被调动官职任军谋祭酒。魏国建立以后，曹操授予他侍中的官职。他广泛认识事物，知识丰富，有问必能对答。当时昔日的法度荒废、松弛，需要创立新的规章制度，王粲经常主持这件事。 当初，王粲和别人一起走路，读路边的碑文，那人问：“你能背诵吗？”王粲说：“能。”那人就让他背诵碑文，一个字也不错。曾经观看人下围棋，摆在棋盘上的棋子被搅乱了，王粲替他们照原样恢复，把棋子再摆上。下棋的不相信，用头巾把棋局盖上，让他再用其他的棋盘把棋子照原样摆上。摆好后用来互相核对比较，棋子的位置一个也不错。他的很强的记忆力就像这样好。他还擅长计算，作算术，能大致通晓道理。他擅长写文章，提笔就能写成，没有需要改动的地方，当时的人常常认为他是事先写好的；然而即使正式再去精心深思，也不能超过提笔写成的文章。他写下的诗、赋、论、议将近六十篇。 建安二十一年，王粲随曹操军队伐征东吴。二十二年春天，在行军路上病死，当时四十一岁。王粲有两个儿子，受魏讽的牵连，都被杀了。后代断绝。 10、（1）黄叶西风的秋景描写，把原诗句所