第二章第一单元1力的概念--力学中常见的三种力.pptVIP

课前记忆：受力分析要领 场力一定有 弹力看四周 分析摩擦力 不忘已知力 受力分析有方法 隔离假设整体法 分析外力性质力 状态明白才安逸 受力分析要整对 状态过程要核对 要想结果弄对头 定理定律方法牛 第二章第一单元 力 三种常见的力 要点一、力的概念——力是物体间的相互作用 ①力的物质性：力不能离开物体单独存在。 ②力的相互性：力的作用是相互的。 ③力的矢量性：力是矢量，既有大小也有方向。 ④力的独立性：一个力作用于物体上产生的效果与这个物体是否同时受其它力作用无关。 ⑤力的效果性：是使物体发生形变或改变物体的运动状态． 要点二、力的分类和命名 1.按效果分:动力、阻力、下滑力、向心力等 2.按系统分:内力、外力 3..按是否接触分:接触力、非接触力 4..按性质分: 重力 弹力 摩擦力 要点三、重力 ★1、概念的理解 （1）地球表面的任何物体在任何情况下都受重力的作用 （2）重力是由于地球的吸引而产生的力，但不能说“重力就是地球的吸引力” （3）重力的方向始终竖直向下，但不能说指向地心，只有在两极和赤道上，重力的方向才指向地心 （4）重力的大小G=mg，与海拔高度和纬度有关，与物体的运动状态无关 例1. 关于重力的论述中正确的是（ ） A．物体受到的重力是由于地球对物体的吸引而产生的 B．重力的方向一定指向地心 C．无论是静止还是运动的物体都受到重力的作用 D．物体静止时比它运动时所受到的重力要大些 例题分析 o F G F向 例题2、一个物体重力为2N，在下列哪些情况下它所受的重力仍是2N的是 （ ） A．将它竖直向上抛起 B．将它放到水里，它被浮起来 C．将它放到月球或木星上 D．将它放到高速行驶的列车上 要点三、重力 ★2、重心的理解 （1）重心的位置只和物体的几何 形状和质量分布情况有关 （2）对于质量均匀分布的规则 物体，重心在几何中心 （3）求簿板重心的方法:悬挂法和支撑法 （4）重心不一定在物体上，而且 位置可以变化，如跳高 例题分析 例题3、如图所示，一容器内盛有水，容器的下方有一阀门k，打开阀门让水从小孔慢慢流出，在水流出的过程中，水和容器的共同重心将（ ） A．一直下降 B．一直上升 C．先升高，后降低 D．先降低，后升高 要点四、弹力 ★1、弹力的产生——施力物体发生形变 例4、 有关弹力的说法中正确的是 A．弹力的大小总是与形变成正比 B．弹力的反作用力不一定是弹力 C．弹力的平衡力一定是弹力 D．桌子上的铅笔给桌子的压力是由于铅笔发生形变而产生的 ★2、支持面对物体的弹力方向的判断 要点四、弹力 对于圆球形物体，所受的弹力必须指向球心，而不一定指向重心。 O P P ★3、弹簧问题 （1）轻质弹簧两端受力大小一定相等 （2）弹簧可能被压缩也可能被拉长 （3）弹簧弹力只能发生渐变,不能突变 （4）弹力的大小：F=kx 要点四、弹力 ★三轻模型中弹力方向及变化 轻绳 轻杆 弹簧 受力情况 拉力 可拉可压 伸长时拉力 压缩时推力 方向 沿绳 不一定沿杆 沿弹簧方向 力的变化 突变 突变 渐变 要点四、弹力 例题分析 例题5、图中a、b、c为三个物块，M、N为两根轻质弹簧R为跨过定滑轮的轻绳，它们连接如图并处于平衡状态． A．有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态 B．有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态 C．有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态 D．有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态 a c b M N R 要点四、弹力 ★4、弹力的判断方法之一:假设法 例题分析 例题6、如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为300的斜面上，杆的另一端固定一个重力为2N的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力 A．大小为2N，方向平行于斜面向上 B．大小为1N，方向平行于斜面向上 C．大小为2N，方向垂直于斜面向上 D．大小为2N，方向竖直向上 ★弹力的判断方法之二:平衡法 要点五、摩擦力 1、摩擦力方向的判断 （1）一定与相对运动(趋势)方向相反，但可以和运动方向相同、相反甚至垂直 （2）受静摩擦力的物体可能是运动的，受滑动摩擦力的物体可能是静止的 （3）摩擦力可以是动力，也可以是阻力；可以作正功，可以做负功，也可以不做功 A A u A 例题分析 例题6、 下列关于摩擦力的说示中正确的是： A．阻碍物体运动的力称为摩擦力 B．滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反 C．静摩擦力的方向可能与物体运动方向垂直 D．接触面上的摩擦力总是与接触面平行 考点四、摩擦力 2、摩擦力大小的计算 滑动摩擦力：f=uN 静摩擦力：平