第二章--统计数据的收集.pptVIP

教学目的与要求： 本章的目的是阐述统计数据收集的意义、种类、调查方案、调查的各种方法和调查误差的产生与防止等几个问题。 本章要求是1.认识统计调查担负提供基础统计资料的任务; 2.掌握统计调查的方法和调查方案的制定,可以初步根据调查目的和客观实际情况,正确地采用调查方法,组织搜集准确、及时的统计资料。 第二节 统计调查方案的设计 报告单位也称填报单位，也是调查对象的组成要素。它是提交调查资料的单位，一般是基层企事业组织。 例如：要了解全国工业企业的情况 则： 调查对象 全国所有工业企业 调查单位 每一个工业企业 报告单位 每一个工业企业 例如：要了解全国工业企业设备情况 则： 调查对象 工业企业的所有设备 调查单位 每一台设备 报告单位 每一个企业 调查项目即依附于调查单位（总体单位）的统计标志，其标志表现就是统计调查所得的资料。 调查时间指调查资料所属时间。 五、典型调查 2.统计调查是进行资料整理和分析的（ ）。 A.基础环节 B.中间环节 C.最终环节 D.必要补充 6.下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（ ）。 A.企业设备调查 B.人口普查 C.农村耕地调查 D.工业企业现状调查 7.在对总体现象进行分析的基础上，有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查研究，这种调查方法是（ ）。 A.抽样调查 B.典型调查 C.重点调查 D.普查 8.对一批商品进行质量检验，最适宜采用的方法是（ ）。 A.全面调查 B.抽样调查 C.典型调查 D.重点调查 9.调查单位与填报单位的关系是（ ）。 A.二者是一致的 B.二者有时是一致的 C.二者没有关系 D.调查单位大于填报单位 10.下述各项调查中属于全面调查的是（ ）。 A.对某种连续生产的产品质量进行检验 B.对某地区对工业企业设备进行普查 C.对全面钢铁生产中的重点单位进行调查 D.抽选部分地块进行农产量调查 11.抽样调查的主要目的是（ ）。 A.计算和控制抽样误差 B.推断总体总量 C.对调查单位作深入研究 D.广泛运用数学方法 16.事先将总体各单位按某一标志排列，然后依排列顺序和按相同的间隔来抽选调查单位的抽样称为（ ） A.简单随机抽样 B.类型抽样 C.等距抽样 D.整群抽样 3.统计调查根据( )可分为全面调查和非全面调查,根据( )可分为连续调查和不连续调查. 9.普查一般用来调查属于一定时点上 社会经济现象的数量，它并不排斥对属 于时期现象的项目的调查。（ ） √ 1.连续调查与不连续调查的划分依据是（ ） A.调查的组织形式不同 B.调查登记的时间是否连续 C.调查单位包括的范围是否全面 D.调查资料的来源不同 B 二．单项选择题 A 3.调查几个重要铁路枢纽，就可以了 解我国铁路货运量的基本情况和问题，这 种调查属于（ ）。 A.普查 B.重点调查 C.典型调查 D.抽样调查 B 4.某市工业企业1997年生产经营成果年 报呈报时间规定在1998年1月31日，则调查期 限为（ ）。 A.一日 B.一个月 C.一年 D.一年零一个月 B 5.重点调查中重点单位是指（ ）。 A.标志总量在总体中占有很大比重的单位 B.具有重要意义或代表性的单位 C.那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位 D.能用以推算总体标志总量的单位 A D B B B B B 12.抽样调查和重点调查都是非全面调查， 二者的根本区别在于（ ）。 A.灵活程度不同