2012深圳中考数学物理电路故障专题.docVIP

电路故障：主要判断断路和短路两种情况 电路故障的判断方法 一、开路的判断 1、如果电路中用电器不工作（常是灯不亮），且电路中无电流，则电路开路。 2、具体到那一部分开路，有两种判断方式： ①把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大（常表述为等于电源电压）处开路 ②把电流表分别与各部分并联，如其他部分正常工作，则当时与电流表并联的部分断开了。 二、短路的判断 1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分用电器能正常工作，则不能正常工作的部分短路。 2、把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。 解决这类问题的常用的主要判断方法： “症状”1：用电器不工作。 诊断：（1）若题中电路是串联电路，看其它用电器能否工作，如果所有用电器均不能工作，说明可能某处发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器被短路了。 （2）若题中电路是并联电路，如果所有用电器均不工作，说明干路发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器所在的支路断路。 “症状”2：电压表示数为零。 诊断：（1）电压表的两接线柱到电源两极之间的电路断路； （2）电压表的两接线柱间被短路。 “症状”3：电流表示数为零。 诊断：（1）电流表所在的电路与电源两极构成的回路上有断路。 （2）电流表所在电路电阻非常大，导致电流过小，电流表的指针几乎不动（如有电压表 串联在电路中）。 （3）电流表被短路。 “症状”4：电流表被烧坏。 诊断：（1）电流表所在的电路与电源两极间直接构成了回路，即发生了短路。 （2）电流表选用的量程不当。 例1. 在电学实验中，遇到断路时，常用电压表来检测。某同学连接了如图1所示的电路，闭合开关S后，发现灯不亮，为检查电路故障，他用电压表进行测量，结果是，则此电路的故障可能是（ ） A. 开关S接触不良 B. 小灯泡灯丝断了 C. d、e间出现断路 D. e、f间出现断路 分析：观察电路，灯泡和定值电阻串联，闭合开关S后，发现灯不亮，说明发生断路故障。用电压表测量时，表与被测元件并联，相当于在被测元件旁又使电流有了一条路径。若被测元件通路，由于电压表电阻很大，等效于开路，对电路无影响，其示数为零；若被测元件断路，电流不能从元件通过，只能从电压表通过，因电压表的电阻很大，这个电流很小，灯泡不亮，但电压表有示数，且近似等于电源电压。本题中电压表测得，说明电源可提供3V电压；，说明a、d两点与电源两极相连的电路某处断开，，说明故障在d、e两点之间且为断路。选择C。 例2. 如图2所示的电路中，电源电压为6V，当开关S闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6V，产生这一现象的原因可能是（ ） A. 灯处短路 B. 灯处短路 C. 灯处断路 D. 灯处断路 分析：先观察电路的连接方式为串联，电压表测两端电压。只有一只灯泡发光，说明电路中有电流，不可能发生断路故障，只能是短路。电压表V的示数为6V，与电源电压相等，说明电压表的两个接线柱与电源两极直接相连，故灯处短路。选择B。 例3. 如图3所示，当开关S闭合时，发现电流表指针偏转，电压表指针不动。该电路的故障可能是（ ） A. 灯的接线短路 B. 灯的接线短路 C. 灯的灯丝断了 D. 灯的灯丝断了 分析：先观察电路，灯和串联，电流表测电路中电流，电压表测两端电压。当开关S闭合时，发现电流表指针偏转，说明电路中有电流，不可能发生断路，只能是发生了短路。电压表指针不动，说明两端无电压，灯的接线短路。选择A。 例4. 在图4所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯、都发光。一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数不变，产生这一现象的原因可能是（ ） A. 灯短路 B. 灯短路 C. 灯断路 D. 灯断路 分析：观察电路，和并联，电流表测灯支路电流，电压表测与并联电路两端电压。电路的特点是各支路用电器工作时互不影响且各支路两端电压相等，若一条支路断路，另一条支路的电压和电流不会变化；若一条支路短路，另一条支路无电压和电流。闭合开关后，灯、都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数不变，因电流表测灯支路电流，说明支路正常，支路断路。选择D。 例5. 原来室内的电灯都能正常发光。在台灯开关断开的情况下，把台灯