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初一上册一元一次方程应用题.doc

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初一上册一元一次方程应用题

某校三年共购买计算机140台,去年购买数量是前年的2倍,今年购买数量又是去年的2 倍,千年这个学校购买了多少台计算机、 浓度配比问题(举一例) 现有浓度5%的盐水50千克和足够数量的浓度为9%的盐水,要配制浓度为7%的盐水,需要取9%的盐水多少千克? 跟据已知条件来找,有时偶尔会用到生活中的常识建立等量关系. 数学是一门实用性很强的科目,这就意味着你可以在生活中找到题目的原型,这有利于你建立数学模型,模型建得越多,找等量关系越容易,等到达了一定的境界便 1、王平要从甲村走到乙村,如果他每小时走4千米,那么走到预定时间,离乙村还有0.5千米;如果他每小时走5千米,那么比预定时间少用半小时就可到达乙村。求预定时间是多少小时,甲村到乙村的路是多少千米? 2、(古代问题)某人工作一年的报酬是给他一件衣服和10枚银币,但他干满7个月就决定不再继续干了,结账时,给了他一件衣服和2枚银币,这件衣服值多少枚银币? 3、已知5台A型机器一天的产品装满8箱后还剩4个,7台B型机器一天的产品装满11箱后还剩1个,每台A型机器比B型机器一天多生产1个产品,求每箱有多少个产品. 4、一辆大气车原来行驶的速度是30千米/时,现在开始均匀加速,每小时提速20千米/时;一辆小汽车原来的行驶速度是90千米/时,现在开始均匀加速,每小时减速10千米/时.经过多长时间两辆车的速度相等?这是车速是多少? 5、甲组的4名工人3月份完成的总工作量比此月人均定额的4倍多20件,乙组的5名工人3月份完成的总工作量比此月人均定额的6倍少20件. (1)如果两组工人实际完成的此月人均工作量相等,那么此月人均定额是多少件? (2)如果甲组工人实际完成的此月人均工作量比乙组的多2件,那么此月人均定额是多少件? (3)如果甲组工人实际完成的此月人均工作量比乙组的少2件,那么此月人均定额是多少件? 答案: 1.设时间是X 3小时;12.5KM 5(x-0.5)=4x+0.5 2.设这件衣服值X 9.2 (x+10)/12 *7=x+2 3.设每箱产品数为X (8x+4)/5=(11x+1)/7 4.设经过X小时两车速度相等 30+20x=90-10x,这时的速度是30+2*20=70 5. 设人均定额是X 1) (4X+20)/4=(6X-20)/5 2) (4X+20)/4-(6X-20)/5=2 3) 6X-20)/5-(4X+20)/4=2 路程题: 1、甲、乙两人,同时出发,相对而行,距离是 ,甲每小时走 ,乙每小时走 ,(1)问他俩几小时可以碰到? (2)一只小狗每小时走 ,它同甲一起出发,碰到乙时它又往甲这边走,碰到甲它又往乙这边走,问小狗在甲、乙相遇时,一共走了多少千米? (3)如果甲、乙、小狗都从一点出发,同向而行,其速度皆不变,乙和小狗先出发3小时,甲再出发追赶乙,当甲追上乙时,小狗跑了多少米? (4)如果甲、乙、小狗从同一点出发,同向而行,而甲先出发5小时,乙才和小狗一起出发,当小狗追上甲时,甲走了多少米?乙还能追上甲吗?为什么? 2、小王每天去体育场晨练,都见到一位田径队的叔叔也在锻炼,两人沿400米跑道跑步,每次总是小王跑2圈的时间,叔叔可以跑3圈。一天,两人在同地反向而跑,小明看了一下记时表,发现隔了32秒钟两人第一次相遇。求两人的速度。第二天小王打算和叔叔同向而跑,看叔叔隔多少时间再次与他相遇。你能先给小王预测一下吗? 3、从甲地到乙地公共汽车原需行驶7小时,开通高速公路后,路近了30千米,而车速平均每小时增加了30千米,只需4小时即可到达,求甲、乙两地之间高速公路的长度。 4、某班级组织去风景区春游,大部分同学先坐公共汽车前往,平均速度为2.4千米/小时;4名负责后勤的同学晚半小时坐校车出发,速度为60千米/小时,结果同时到达山脚下。求:学校到风景区的路程。 到达后发现乘坐缆车上山费用较大,且不能浏览风景。于是商定:大部队步行上山,4名后勤改为先遣队,乘缆车上山,做好在山顶举行活动的准备。缆车的速度是步行的3倍,步行同学中途在一个景点逗留了10分钟,到达山顶时比先遣队晚了半小时。 求:先遣队上山所用的时间。 销售问题: 售价、进价、利润的关系式: 商品利润= 商品售价—商品进价 进价、利润、利润率的关系: 利润率=(商品利润/商品进价)×100% 标价、折扣数、商品售价关系 : 商品售价=标价×(折扣数/10) 商品售价、进价、利润率的关系: 商品售价=商品进价×(1+利润率) 某商品原来每件零售价是 元,现在每件降价 ,降价后每件零售价是 ; 某种品牌的彩电降价 以后,每台售价为 元,则该品牌彩电每台原价应为 元; 某商品按定价的八折出售,售价是 元,则原定价是

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