Excel学习情景设计-新.doc

Excel学习情景设计 学习情景 应用Excel处理学习成绩、评选奖学金 学习情境描述： 对于学生来说，每学期都要进行奖学金评选。需根据学生的学习成绩，进行统计、汇总，最后根据成绩评出奖学金等级。 根据这些情况，学生使用Excel进行数据的统计、汇总，进一步进行美化和完善，分析、统计班级成绩，绘出相应图表，根据各种条件，筛选出不同的结果。通过排版，使其文档整体达到完美效果。 【注】：学生可以结合专业情况，应用Excel处理一些专业实际的案例，注重文档整体效果。 具体任务及要求： 参考“样例”，学生结合自身及专业的实际情况修改数据，同学之间数据要有区别。 图-1 原始数据 1．工作表的编辑与格式化 (1) 打开Excel应用程序，在Sheet1工作表中录入原始数据，参照图-1结合自己专业输入课程名称、学生姓名及分数，（要求：学生人数在10--15人之间，学习课程必须包括考试课、考查课、实践课和选修课）并将该工作表改名为“原始数据”，将该文件以“成绩统计.xls”为文件名保存到以自己名字命名的文件夹中。 (2) 在Sheet2工作表中，建立“原始数据”工作表的一个副本，改名为“综合测评”。编辑“综合测评”工作表，在“姓名”的前面插入一列，在A1单元格中输入“学号”，在A2单元格中输入学号“0101”，要求学号按0101、0102、0103……的顺序自动填充学号列。 (3) 在第一行的前面插入一行，设行高为30磅，将单元格区域A1：O1的文本对齐方式设为跨列居中、垂直居中。在单元格A1中输入标题“学生综合素质测评表”，将标题格式设置为隶书、红色、加粗、22磅。 (4) 按照如下公式计算并填充“学习成绩”列和“综合素质”列，并设置“学习成绩”和“综合素质”的结果为保留一位小数。 学习成绩＝[∑(考试课成绩×学分)／∑考试课学分]×55%＋[∑(考查课成绩×学分)／∑考查课学分]×20%＋[∑(实践课成绩×学分)／∑实践课学分]×25%＋0.01×∑选修课成绩 【注】：考试课---英语、高等数学，学分分别为4分、5分； 考查课---体育、数据结构，学分分别为2分、3分； 实践课---电工实训，学分为3分； 选修课---职业生涯。 综合素质＝思想道德素质×20%＋学习成绩×70%＋文体素质×10% (5) 在单元格A18中输入“平均分”，将单元格区域A18：C18合并及居中；在单元格D18中计算英语的平均分，并填充计算该行其它各科的平均分；设置单元格区域D18：M18的数值为保留一位小数。 (6) 将K2单元格设置为自动换行；设置第二行的行高为30，其余行高（即第3行至第18行）为16；设置第B、K、O列的列宽为7，其余各列为最适合列宽。 (7) 将单元格区域A2：O2的字体设置为黑体，字号设置为12磅，文本对齐方式设置为垂直居中、水平居中；将单元格区域A2：O2和A18：O18的底纹颜色设置为“浅黄”。 (8) 将单元格区域A3：O18的文本对齐方式设置为水平居中、垂直居中；字体设置为宋体、字号设置为12磅。将单元格区域A18：O18的字形设置为“加粗”。 (9) 在Sheet2工作表中，将单元格区域A2：O18的外边框线设置为双线、蓝色，内边框线设置为单线、绿色。将Sheet2工作表改名为“综合测评”。 (10) 再插入两个工作表，分别在Sheet3、Sheet4、Sheet5工作表中建立Sheet2工作表的副本。 (11) 编辑完成后的工作表如图-2所示。 图-2 编辑后的综合测评工作表 2．图表的操作 (1) 在Sheet3工作表中创建嵌入式的簇状柱形图 ① 绘出前5名学生（即学号为0101-0105），“学习成绩”、“思想道德素质”、“文体素质”和“综合素质”(即数据区域为B2：B7和J2：M7)的簇状柱形图。 ② 将图表标题设置为“综合素质测评图”、分类轴标题设置为“姓名”、数值轴标题设置为“分数”、图例靠右。 ③ 将图表缩放移动到D22：K38。 ④ 将图表标题格式设置为隶书、加粗、蓝色、20磅。 ⑤ 将分类轴标题、数值轴标题格式设置为宋体、加粗、10磅、红色。 ⑥ 将分类轴标题移动到分类轴的右侧，方向为45度。数值轴标题移动到数值轴的上方，方向为0度。 ⑦ 将分类轴、数值轴、图例的格式均设置为宋体、加粗、10磅。 ⑧ 将图表区的区域颜色设置为浅绿。 ⑨ 编辑完成后的柱形图表如图-3所示。将Sheet3工作表改名为“柱形图”； 图-3 编辑完成后的柱形图表 (2) 根据Sheet3工作表中的数据创建独立的图表 ① 绘制出高等数学、体育和数据结构3门课程平均分的三维饼图。 ② 数据区域为E2：G2和E18：G18，系列产生在“行”上。 ③ 图表标题为“成绩分析图”、字体为华文中宋、字形为加粗、颜色为绿色、字号为24磅