你那么努力,为什么没有带来改变？.pptx

　　上周我们公司管理例会上讨论了一个话题，有经理觉得有些下属各方面条件还不完全具备，犹豫是不是要提拔，大家就提拔的标准是定高些还是低些，如何;给一个人设计晋升路径热、如何帮助员工成长烈讨论。大家发现，有些员工即使用很大的力气帮他们成长，也不一定能成长为可以带团队的Leader，有些;时候，将那些有愿意承担更高职位的先提升上去，反而能力较快增长。很多人是先有了身份，改变了行为和能力的。也有的员工确实在提拔后也表现不佳，大家;都认为人有很强自驱力是最重要的。　　我们在生活中常见别人的人生：　　人家每天五很点起床，过着赚翻了的人生，　　人家能轻松斜杠，人生如同开挂；;　　人家才华横溢，精通外语　　人家一年读300本书，还能以此赚钱　　……　　打开各类媒体自媒体，什么“控制不了体重，就控制不了人生”，”同学;公司已经上市，你还月薪五千”之类文章刷屏，让我们觉得自己过的是假的人生。　　对比之下，很多人也会想到自己是不是要改变呢，可很多人要么不知道要;干什么、要么没有方向、要么觉得自己**力不行…焦虑不安，困惑不已……　　我们常说：想法变了，做法才会变，别人和你的想法不一样，做法自然也不一;样。真正的想法的改变也是需要思考的层级上发生改变。　　人的思考是分逻辑层次的，一个人大脑也分理解层次，由罗伯特·迪尔茨（Robert Dil;ts）整理，在1991年推出。理解层次是一套模式，因为它可以用来解释社会上出现的很多事情。我们的大脑在处理任何事情的时候，都分为个层次，它们;分别是：　　1.精神——　　精神：Who else? （还有谁？）　　我与世界上其他人、事物的关系。一个人的人生的意义。如果找到自己意义所在;，就能解决动力不足、迷茫困惑的问题，人生往往是个找意义的过程。　　2.身份　　身份：Who Am I? （我是谁？）　　一个人或者一家公司怎;样看自己（我是谁？）。给自己定位，或者描述出自己的定位。承接“精神”层面的意思，便是“自己准备以怎样的身份去实现人生的意义”。　　就如很多员;工，做员工时工作平平，公司给了很多条件也没什么成绩，但做了老板，很??想法都不一样了，更兢兢业业，反而能把潜力发挥出来，因为打工思维一旦变成老;板思维很多做法不一样了。　　所以我们经常会看到别人现身说法，即使再有道理，如果自己不能在身份上换位思考，也不能体会其它角色身份上的行为特点。;　　3.信念、价值　　信念、价值：Why? （为什么？）　　为了配合上述的身份，我需要有一套怎样的信念和价值？　　每一个人活在这个世界上，必;然地已经有了一个不自觉的身份，亦已经有了一套相关的信念与价值。它们决定我们做每一件事的态度。反省整个人生时，一个人才会想到身份和信念/价值的;问题。在每天的生活里？，持着一套信念和价值去处理每一件事。我们经常会遇到的信念/价值层次问题是：　　为什么做（或不做）？　　为什么选择做这件;事，不做那件事？　　为什么做这个工作，不做那个？　　做（不做）这件事有些什么（重要）意义？　　做（不做）对我有什么好处？　　……　　我们经常;觉得和谁在一起，三观一致与否很重要，也是这种价值观的体现，归根结底，精神、身份、价值观是潜意识层面区分我们在这世上和别人不一样的根本原因。　;　4.能力　　能力：How? （怎样做？）　　这个层次涉及到一个人做成一件事的技术和方法。我们一般说的能力，表面上指的是技能：懂英文、会用电;脑、用某种技巧做某事。选择能力、情绪控制能力也列入这个层次。　　能力往往是种方法论，我们能不能成事，不仅要想到，也要做到，思维到了，只有行动;跟上，也能真正做到。方法论中包括如何去做，怎么才能做成，需要找到方法，刻意练习。能力强的人容易做成事，也能形成一定的自信更好的坚定自己的价值;观，也更能认可自己的身份。　　5.行为　　行为：What? （做什么）　　这个层次所指的是“做什么？”、“有没有做？”，即能力的挑选和实际发;挥，也就是在环境中我的实际运作。行为是方法论引导下的动作，公司的管理制度，考勤、KPI、行为规范…都是简单明了的指导。　　6.环境　　环境：;Where and When?（何时、何地？）　　“环境”包括了所有身体以外的条件。世界上的种种人、事、物、时、地、金钱和设备等都属“环境”;。　　由环境到能力的低三层我们每天都有意识地接触到，所以是由意识所主导的，由信念、价值到精神的高三层，我们日常很少刻意地去思想，所以往往忽略;了，其实，我们在人生中所做的每一件事都被这三层所主宰。它们由潜意识所控制着，往往不容易说得明白，却是人生成败苦乐之决定因素。可以说，环境至能;力的低层，只不过是上三层的映射或者在现实生活中的显示而已。　　当自己发觉和外界的差距，想要做改变时，会做很多努力，但常会感觉自己已经很努力了;，为什么结果仍然不理想