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2018年高考数学江苏专版三维二轮专题复习教学案专题三 解析几何含答案.doc
江苏新高考高考对本章内容的考查多以“两小一大”的形式出现,小题多考查双曲线、抛物线、圆的方程与性质,而大题主要考查直线与圆?如2013年、2016年?、直线与椭圆?如2014年、2015年、2017年?的位置关系、弦长问题及范围问题等.
第1课时解析几何中的基本问题(基础课)
[常考题型突破]
直线方程及两直线位置关系 [必备知识]
1.两条直线平行与垂直的判定
若两条不重合的直线l1,l2的斜率k1,k2存在,则l1l2?k1=k2,l1l2?k1k2=-1.若给出的直线方程中存在字母系数,则要考虑斜率是否存在.
2.两个距离公式
(1)点(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离公式d=.
(2)两平行直线l1:Ax+By+C1=0,
l2:Ax+By+C2=0间的距离d=.
[题组练透]
1.已知点P(3,2)与点Q(1,4)关于直线l对称,则直线l的方程为____________.
解析:由题意知直线l与直线PQ垂直,所以kl=-=1.又直线l经过PQ的中点(2,3),所以直线l的方程为y-3=x-2,即x-y+1=0.
答案:x-y+1=0
2.(2017·南京、盐城二模)在平面直角坐标系xOy中,直线l1:kx-y+2=0与直线l2:x+ky-2=0相交于点P,则当实数k变化时,点P到直线x-y-4=0的距离的最大值为__________.
解析:由题意,kl1=k,kl2=-,则kl1·kl2=k·=-1(k=0时,两条直线也相互垂直),并且两条直线分别经过定点:M(0,2),N(2,0).
两条直线的交点在以MN为直径的圆上.并且kMN=-1,可得MN与直线x-y-4=0垂直.
点M到直线x-y-4=0的距离d==3为最大值.
答案:3
3.(2017·苏州考前模拟)在平面直角坐标系中,已知两点P(0,1),Q(3,6),在直线y=x上取两点M,N,使得MN=a(其中a0为定值),则当PM+NQ取得最小值时,点N的坐标为________.
解析:(1)设点A(1,0),B(1+a,a),则ABMN,且AB=MN,所以四边形ABNM为平行四边形,所以AM=BN,又因为点P与A关于直线y=x对称,所以PM=AM,所以PM+NQ=AM+NQ=BN+NQ,所以当B,N,Q三点共线时,PM+NQ取最小值为BQ=.此时BQ方程为(a-6)x-(a-2)y+3a+6=0,与直线y=x联立解得N.
(2)若设A(1,0),B(1-a,-a),同理可得PM+NQ最小值为,因为a0,所以,不合题意.
综上,PM+NQ取得最小值时点N的坐标为.
答案:
[方法归纳]
求直线方程的两种方法
圆的方程
[必备知识]
1.圆的标准方程
当圆心为(a,b),半径为r时,其标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,特别地,当圆心在原点时,方程为x2+y2=r2.
2.圆的一般方程
x2+y2+Dx+Ey+F=0,其中D2+E2-4F0,表示以为圆心,为半径的圆.
[题组练透]
1.(2017·南通一模)已知圆C过点(2,),且与直线x-y+3=0相切于点(0,),则圆C的方程为_______________.
解析:设圆心为(a,b),
则
解得a=1,b=0,r=2.
即所求圆的方程为(x-1)2+y2=4.
答案:(x-1)2+y2=4
2.(2016·天津高考)已知圆C的圆心在x轴的正半轴上,点M(0,)在圆C上,且圆心到直线2x-y=0的距离为,则圆C的方程为________________.
解析:因为圆C的圆心在x轴的正半轴上,设C(a,0),且a>0,所以圆心到直线2x-y=0的距离d==,解得a=2,
所以圆C的半径r=|CM|==3,
所以圆C的方程为(x-2)2+y2=9.
答案:(x-2)2+y2=9
3.与圆C:x2+y2-2x+4y=0外切于原点,且半径为2的圆的标准方程为_______.
解析:由题意,所求圆的圆心在直线y=-2x上,所以可设所求圆的圆心为(a,-2a)(a0),又因为所求圆与圆C:x2+y2-2x+4y=0外切于原点,且半径为2,所以=2,可得a2=4,解得a=-2或a=2(舍去).所以所求圆的标准方程为(x+2)2+(y-4)2=20.
答案:(x+2)2+(y-4)2=20
[方法归纳]
圆的方程的两种求法
(1)几何法
通过研究圆的性质、直线和圆、圆与圆的位置关系,从而求得圆的基本量和方程.
(2)代数法
用待定系数法先设出圆的方程,再由条件求得各系数,从而求得圆的方程.
直线与圆、圆与圆的位置关系 [必备知识]
1.过圆O∶x2+y2=r2上一点P(x0,y0)的圆的切线方程是x0x+y0y=r2.
2.过圆O∶x2+y2=r2外一点P(x0,y0)作圆的两条切线,
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