2018版高中数学人教B版必修二学案第一单元 1.1.2　棱柱棱锥和棱台的结构特征含答案.docxVIP

1．1.2　棱柱、棱锥和棱台的结构特征学习目标　1.认识组成我们生活世界的各种各样的多面体.2.认识和把握棱柱、棱锥、棱台的几何结构特征.3.了解多面体可按哪些不同的标准分类，可以分成哪些类别．知识点一　多面体思考　多面体是如何定义的？能指出它们的侧面、底面、侧棱、顶点吗？　梳理　多面体的有关概念(1)多面体：由若干个________________所围成的几何体．(2)多面体的相关概念①面：围成多面体的________________．②棱：相邻的两个面的________．③顶点：棱和棱的________．④对角线：连接________________的两个顶点的线段．⑤截面：一个几何体和一个平面相交所得到的平面图形(包含它的内部)．(3)凸多面体：把一个多面体的任意一个面延展为平面，如果其余的各面________________________，则这样的多面体就叫做凸多面体．知识点二　棱柱思考　观察下列两个棱柱，你认为棱柱应具有怎样的共同特征？如何表示这两个棱柱？　　梳理　(1)棱柱的定义及表示名称棱柱特征性质或定义条件：①有两个________________的面；②夹在这两个平行平面间的___________________都互相平行图形表示及相关名称棱柱________________(或棱柱________)(2)棱柱的分类①按底面多边形的边数棱柱②按侧棱与底面是否垂直棱柱③特殊的四棱柱知识点三　棱锥思考　观察下列多面体，有什么共同特点？　梳理　(1)棱锥的定义及表示名称棱锥特征性质或定义条件：①有一个面是________；②其余各面都是________________的三角形图形表示及相关名称棱锥________(或棱锥________)(2)棱锥的分类①按底面多边形的边数棱锥②特殊的棱锥正棱锥知识点四　棱台思考　观察下列多面体，分析其与棱锥有何区别与联系？　　梳理　(1)棱台的结构特征及分类名称定义图形及表示相关概念分类棱台棱锥被________________所截，截面和底面间的部分叫做棱台如图可记作：棱台_____________或棱台________上底面：原棱锥的________.下底面：原棱锥的________.侧面：其他各面. 侧棱：相邻两侧面的公共边. 高：两底面间的距离由三棱锥、四棱锥、五棱锥……截得的棱台分别叫做三棱台、四棱台、五棱台……(2)特殊的棱台正棱台：由________截得的棱台．类型一　棱柱、棱锥、棱台的有关概念例1　(1)下列命题中正确的是(　　)A．棱柱的面中，至少有两个面互相平行B．棱柱中两个互相平行的平面一定是棱柱的底面C．在平行六面体中，任意两个相对的面均互相平行，但平行六面体的任意两个相对的面不一定可当作它的底面D．棱柱的侧面是平行四边形，但它的底面一定不是平行四边形(2)下列说法正确的序号是________．①棱锥的侧面不一定是三角形；②棱锥的各侧棱长一定相等；③棱台的各侧棱的延长线交于一点；④有两个面互相平行且相似，其余各面都是梯形，则此几何体是棱台．反思与感悟　棱柱、棱锥、棱台的结构特征(1)棱柱有两个主要结构特征：一是有两个面互相平行，二是各侧棱都平行，各侧面都是平行四边形．(2)棱锥有两个主要结构特征：一是有一个面是多边形，二是其余各面都是有一个公共顶点的三角形．(3)棱台的上、下底面平行且相似，各侧棱延长交于一点．跟踪训练1　(1)下列命题：①各侧面为矩形的棱柱是长方体；②直四棱柱是长方体；③侧棱与底面垂直的棱柱是直棱柱；④各侧面是矩形的直四棱柱为正四棱柱．其中正确的是________．(填序号)(2)下列命题：①各个侧面是等腰三角形的四棱锥是正四棱锥；②底面是正多边形的棱锥是正棱锥；③棱锥的所有侧面可以都是直角三角形；④四棱锥的侧面中最多有四个直角三角形；⑤棱台的侧棱长都相等．其中正确的命题有________．(填序号)类型二　简单几何体中的计算问题例2　正三棱锥的底面边长为3，侧棱长为2，求正三棱锥的高．引申探究1．若本例条件不变，求正三棱锥的斜高．2．若将本例中“正三棱锥”改为“正四棱锥”，其他条件不变，求正四棱锥的高．　　　反思与感悟　(1)正棱锥中直角三角形的应用已知正棱锥如图(以正四棱锥为例)，其高为PO，底面为正方形，作PE⊥CD于点E，则PE为斜高．①斜高、侧棱构成直角三角形，如图中Rt△PEC；②斜高、高构成直角三角形，如图中Rt△POE；③侧棱、高构成直角三角形，如图中Rt△POC.(2)正棱台中直角梯形的应用已知正棱台如图(以正四棱台为例)，O1，O分别为上，下底面中心，作O1E1⊥B1C1于点E1，OE⊥BC于点E，则E1E为斜高．①斜高、侧棱构成直角梯形，如图中梯形E1ECC1；②斜高、高构成直角梯形，如图中梯形O1E1EO；③高、