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2018版高中数学人教B版必修五学案第二单元 2.2.2 等差数列的前n项和(一)含答案.docx
2.2.2 等差数列的前n项和(一)学习目标 1.掌握等差数列前n项和公式及其获取思路.2.经历公式的推导过程,体验从特殊到一般的研究方法,学会观察、归纳、反思.3.熟练掌握等差数列的五个量a1,d,n,an,Sn的关系,能够由其中三个求另外两个.知识点一 等差数列前n项和公式的推导思考 高斯用1+2+3+…+100=(1+100)+(2+99)+…+(50+51)=101×50迅速求出了等差数列前100项的和.但如果是求1+2+3+…+n,不知道共有奇数项还是偶数项怎么办?梳理 “倒序相加法”可以推广到一般等差数列求前n项和,其方法如下:Sn=a1+a2+a3+…+an-1+an=a1+(a1+d)+(a1+2d)+…+[a1+(n-2)d]+[a1+(n-1)d];Sn=an+an-1+an-2+…+a2+a1=an+(an-d)+(an-2d)+…+[an-(n-2)d]+[an-(n-1)d].两式相加,得2Sn=n(a1+an),由此可得等差数列{an}的前n项和公式Sn=.根据等差数列的通项公式an=a1+(n-1)d,代入上式可得Sn=na1+________________.知识点二 等差数列前n项和公式的特征思考1 在等差数列{an}中,若已知a2=7,能求出前3项和S3吗? 思考2 我们对等差数列的通项公式变形:an=a1+(n-1)d=dn+(a1-d),分析出通项公式与一次函数的关系.你能类比这个思路分析一下Sn=na1+d吗? 梳理 对于等差数列{an}的前n项和Sn,有下面几种常见变形:(1)Sn=n·;(2)Sn=n2+(a1-)n;(3)=n+(a1-)({}是公差为的等差数列).知识点三 等差数列前n项和公式的性质思考 如果{an}是等差数列,那么a1+a2+…+a10,a11+a12+…+a20,a21+a22+…+a30是等差数列吗? 梳理 (1)Sm,S2m,S3m分别为等差数列{an}的前m项的和,前2m项的和,前3m项的和,则Sm,S2m-Sm,S3m-S2m也成等差数列,公差为m2d.(2)若等差数列的项数为2n(n∈N+),则S2n=____________,且S偶-S奇=____,=.(3)若等差数列的项数为2n-1(n∈N+),则S2n-1=____________,且S奇-S偶=an,S奇=nan,S偶=(n-1)·an,=.类型一 等差数列前n项和公式的应用命题角度1 方程思想例1 已知一个等差数列{an}的前10项的和是310,前20项的和是1220,由这些条件能确定这个等差数列的前n项和的公式吗? 反思与感悟 (1)在解决与等差数列前n项和有关的问题时,要注意方程思想和整体思想的运用.(2)构成等差数列前n项和公式的元素有a1,d,n,an,Sn,知其三能求另外两个.跟踪训练1 在等差数列{an}中,已知d=2,an=11,Sn=35,求a1和n. 命题角度2 实际应用例2 某人用分期付款的方式购买一件家电,价格为1150元,购买当天先付150元,以后每月的这一天都交付50元,并加付欠款利息,月利率为1%.若交付150元后的一个月开始算分期付款的第一个月,则分期付款的第10个月该交付多少钱?全部贷款付清后,买这件家电实际花费多少钱? 反思与感悟 建立等差数列的模型时,要根据题意找准首项、公差和项数或者首项、末项和项数.本题是根据首项和公差选择前n项和公式进行求解.跟踪训练2 甲、乙两物体分别从相距70m的两处同时相向运动,甲第1分钟走2m,以后每分钟比前1分钟多走1m,乙每分钟走5m.(1)甲、乙开始运动后几分钟第一次相遇?(2)如果甲、乙到达对方起点后立即返回,甲继续每分钟比前1分钟多走1m,乙继续每分钟走5m,那么开始运动几分钟后第二次相遇? 类型二 等差数列前n项和性质的应用例3 (1)等差数列{an}的前m项和为30,前2m项和为100,求数列{an}的前3m项的和S3m;(2)两个等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn和Tn,已知=,求的值. 反思与感悟 等差数列前n项和Sn的有关性质在解题过程中,如果运用得当可以达到化繁为简、化难为易、事半功倍的效果.跟踪训练3 设{an}为等差数列,Sn为数列{an}的前n项和,已知S7=7,S15=75,Tn为数列的前n项和,求Tn. 1.在等差数列{an}中,若S10=120,则a1+a10的值是( )A.12B.24C.36D.482.记等差数列的前n项和为Sn,若S2=4,S4=20,则该数列的公差d等于( )A.2B.3C.6D.73.在一个等差数列中,已知a10=10,则S19=________.4.已知在等差数列{an}中,(1)a1=,d=-,Sn=-15,求n及
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