课堂测试25-生态系统的能量流动 生态系统的物质循环 生态系统的稳定性练习.doc

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课堂测试25-生态系统的能量流动 生态系统的物质循环 生态系统的稳定性练习

生态系统的能量流动、物质循环、稳定性练习 一、选择题(每题3分,共30分) 1.一般地说,在食物链中随着营养级的递增,生物个体的数量将依次( ) A.递增 B.递减 C.不变 D.稍有增加 2.流经生态系统的总能量是指( ) A.照到该系统内的所有植物体叶面上的太阳能 B.射入生态系统内的全部太阳能 C.该生态系统全部生产者所固定的太阳能总量 D.生产者传递给全部消费者的总能量 3.在能量金字塔中,构成基层营养级总是( ) A.生产者 B.初级消费者 C.次级消费者 D.分解者 4.猫吃掉一只老鼠时,它获得这只老鼠的( ) A.全部物质 B.全部能量 C.全部物质和能量 D.部分物质和能量 5.假设流经一个生态系统的总能量为100%,按照高传递效率计算,第三营养级和三级消费者所获得的能量最多分别为( ) A.20%和4% B.4%和4% C.4%和0.8% D.0.8%和0.8% 6.CO2从生物群落返回到大气中去的过程是( ) A.光合作用 B.微生物的分解作用 C.呼吸作用 D.B和C 7.在生态系统中,碳循环始终与下列哪一项结合在一起进行( ) A.氮循环 B.水循环 C.能量流动 D.能量循环 8.下图是自然界中碳循环简图,图中的甲、乙、丙各代表生态系统中的组成成分( ) A.甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者 B.乙是生产者,甲是消费者,丙是分解者 C.丙是生产者,乙是消费者,甲是分解者 D.甲是生产者,丙是消费者,乙是分解者 9.下列哪种生物与动物植物残体的再循环有关( ) A.固氮菌 B.藻类植物 C.腐生细菌 D.病毒 10.某池塘生态系统的结构和功能由于污染物的排放遭到破坏,停止排放污染物后,由于自身的净化作用,逐步恢复原状,这是由于生态系统有( ) A.抵抗力稳定性 B.恢复力稳定性 C.抗污染能力 D.抗干扰能力 二、非选择题(每空2分,共42分) 11.某草原上长期生活着野兔、狐和狼,形成一个稳定的生态系统,经测定其各种生物所含能量如表,请回答: 生种种类 草 兔 狐 狼 所含能量 9.5×109 1.5×109 0.2×109 0.13×109 (1)流经该生态系统的能量的最终来源是____________,它由草的____________所固定,经逐级流动,到第____________营养级能量最少。 (2)写出该生态系统的食物网:______________________。 12.下图为某生态系统能量流动过程图解,利用图中各箭头的序号回答问题: (1)图中的哪个箭头不应存在____________。 (2)初级消费者自身活动所消费耗的能量是____________。 (3)食草动物排出粪便中仍含有部分能量,这部分能量被分解者利用的过程属于图哪个箭头?____________。 (4)④中的能量大约只有③中能量的____________。 13.生态系统之所以具有抵抗力稳定性,是因为生态系统内部具有____________。 14.对一个生态系统来说,抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着____________关系。抵抗力稳定性越高的生态系统,恢复力稳定性就越____________。 15.下图是生态系统碳循环示意图:请回答: (1)生态系统碳循环首先依赖于____________。 (2)图中分解者通过____________和____________两种分解方式将生物组织内的碳放回大气中。 (3)图A中的碳,除碳酸盐以外,还通过____________回到大气中。 (4)在生态系统中,碳元素主要以____________状态进行循环,碳循环始终与____________一起进行。 16.下图是我国南方某地区人工建立的“桑基鱼塘”农业生态系统图解,可获得稻、鱼、蚕三丰收,请据图回答: (1)这个生态系统中所需能量都来自________。 (2)这个生态系统的生产者是__________。 (3)除了图中列出的生物种类外,这个生态系统还必需有细菌、真菌等生物作为____________。 (4)该生态系统的建立必然遵循________规律。 答 题 表 班级:_________学号: _________姓名: _________ 一、选择题(每题3分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、非选择题(每空2分,共42分) 11.(1)______________ _______________ ______________ (2)______

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