2018版高中数学人教B版必修四学案第一单元 1.3.1 正弦函数的图象与性质（一）含答案.docxVIP

1.3.1　正弦函数的图象与性质(一)学习目标　1.了解利用单位圆中的正弦线画正弦曲线的方法.2.掌握“五点法”画正弦曲线的步骤和方法，能用“五点法”作出简单的正弦曲线.知识点一　几何法作正弦曲线阅读课本了解在直角坐标系中，用正弦线比较精确地画出y＝sinx，x∈[0,2π]内的图象的具体操作过程.思考　如何由y＝sinx，x∈[0,2π]的图象得到y＝sinx，x∈R的图象？梳理　(1)正弦函数y＝sin x，x∈R的图象叫做正弦曲线.(2)几何法作正弦函数y＝sin x，x∈[0,2π]的操作流程.①作直角坐标系，并在直角坐标系y轴的左侧画单位圆，如图所示.②把单位圆分成12等份(等份越多，画出的图象越精确).过单位圆上的各分点作x轴的垂线，可以得到对应于0，，，，…，2π等角的正弦线.③找横坐标：把x轴上从0到2π(2π≈6.28)这一段分成12等份.④找纵坐标：将正弦线对应平移，即可得到相应点的纵坐标.⑤连线：用平滑的曲线将这些点依次从左到右连接起来，即得到y＝sin x，x∈[0,2π]的图象.知识点二　五点法作正弦曲线思考1　同学们观察，在y＝sinx，x∈[0,2π]的图象上，起关键作用的点有几个？思考2　如何用描点法画出y＝sinx，x∈[0,2π]的图象？梳理　“五点法”作正弦函数y＝sinx，x∈[0,2π]图象的步骤(1)列表x0π2πsinx010－10(2)描点画正弦函数y＝sinx，x∈[0,2π]的图象，五个关键点是_______________________.(3)用光滑曲线顺次连接这五个点，得到正弦曲线的简图.类型一　“五点法”作图的应用例1　利用“五点法”作出函数y＝1－sinx(0≤x≤2π)的简图.反思与感悟　作正弦曲线要理解几何法作图，掌握五点法作图.“五点”即y＝sinx的图象在[0,2π]内的最高点、最低点和与x轴的交点.“五点法”是作简图的常用方法.跟踪训练1　用“五点法”画出函数y＝＋sinx，x∈[0,2π]的简图.类型二　利用正弦函数图象求定义域例2　求函数f(x)＝lgsinx＋的定义域.反思与感悟　一些三角函数的定义域可以借助函数图象直观地观察得到，同时要注意区间端点的取舍.跟踪训练2　求函数y＝的定义域.1.用“五点法”作y＝2sin2x的图象时，首先描出的五个点的横坐标是(　　)A.0，，π，，2πB.0，，，，πC.0，π，2π，3π，4πD.0，，，，2.下列图象中，y＝－sinx在[0,2π]上的图象是(　　)3.y＝1＋sinx，x∈[0,2π]的图象与y＝的交点的个数是________.4.函数y＝的定义域为____________.5.请用“五点法”画出函数y＝sin的图象.1.对“五点法”画正弦函数图象的理解(1)与前面学习函数图象的画法类似，在用描点法探究函数图象特征的前提下，若要求精度不高，只要描出函数图象的“关键点”，就可以根据函数图象的变化趋势画出函数图象的草图.(2)正弦函数图象的关键点是函数图象中最高点、最低点以及与x轴的交点.2.作函数y＝asinx＋b的图象的步骤3.用“五点法”画的正弦函数在一个周期[0,2π]内的图象，如果要画出在其他区间上的图象，可依据图象的变化趋势和周期性画出.答案精析问题导学知识点一思考　因为终边相同的角有相同的三角函数值，所以函数y＝sinx，x∈[2kπ，2(k＋1)π)，k∈Z且k≠0的图象，与函数y＝sinx，x∈[0,2π)的图象的形状完全一致．于是我们只要将函数y＝sinx，x∈[0,2π)的图象向左、向右平行移动(每次2π个单位长度)，就可以得到正弦函数y＝sinx，x∈R的图象．知识点二思考1　五个关键点(0,0)，，(π，0)，，(2π，0)．思考2　在精确度要求不太高时，y＝sinx，x∈[0,2π]可以通过找出 (0,0)，，(π，0)，，(2π，0)五个关键点，再用光滑曲线将它们连接起来，就可得y＝sinx，x∈[0,2π]的图象，这种方法叫做“五点法”．梳理　(2)(0,0)，，(π，0)，，(2π，0)题型探究例1　解　(1)取值列表：x0π2πsinx010－101－sinx10121描点连线，如图所示．跟踪训练1　解　取值列表如下：x0π2πsinx010－10＋sinx－描点、连线，如图所示．例2　解　由题意，得x满足不等式组即作出y＝sinx的图象，如图所示．结合图象可得x∈[－4，－π)∪(0，π)．跟踪训练2　解　为使函数有意义，需满足即0sinx≤.由正弦函数的图象或单位圆(如图所示)，可得函数的定义域为{x|2kπx≤2kπ＋或2kπ＋≤x2kπ＋π，k∈Z}．当堂训练1．B　2.D　3.2　4.[＋2kπ，＋2kπ]，k∈Z5．解　令X＝2x－，则x变化时，y的值