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2018版高中数学人教B版必修四学案第三单元 3.1.3 两角和与差的正切含答案.docx
3.1.3 两角和与差的正切学习目标 1.能利用两角和与差的正弦、余弦公式推导出两角和与差的正切公式.2.能利用两角和与差的正切公式进行化简、求值、证明.3.熟悉两角和与差的正切公式的常见变形,并能灵活应用.知识点一 两角和与差的正切思考1 怎样由两角和的正弦、余弦公式得到两角和的正切公式? 思考2 由两角和的正切公式如何得到两角差的正切公式? 梳理 两角和与差的正切公式名称简记符号公式使用条件两角和的正切Tα+βtan(α+β)=α,β,α+β均不等于kπ+(k∈Z)两角差的正切Tα-βtan(α-β)=α,β,α-β均不等于kπ+(k∈Z)知识点二 两角和与差的正切公式的变形(1)Tα+β的变形:tanα+tanβ=______________________.tanα+tanβ+tanαtanβtan(α+β)=__________.tanαtanβ=____________________.(2)Tα-β的变形:tanα-tanβ=____________.tanα-tanβ-tanαtanβtan(α-β)=________.tanαtanβ=__________________.类型一 正切公式的正用例1 (1)已知tanα=-2,tan(α+β)=,则tanβ的值为________.(2)已知α,β均为锐角,tanα=,tanβ=,则α+β=______.反思与感悟 (1)注意用已知角来表示未知角.(2)利用公式T(α+β)求角的步骤:①计算待求角的正切值.②缩小待求角的范围,特别注意隐含的信息.③根据角的范围及三角函数值确定角.跟踪训练1 已知θ是第四象限角,且sin=,则tan=________.类型二 正切公式的逆用例2 (1)=________;(2)=________.反思与感悟 注意正切公式的结构特征,遇到两角正切的和与差,构造成与公式一致的形式,当式子出现,1,这些特殊角的三角函数值时,往往是“由值变角”的提示.跟踪训练2 求下列各式的值.(1);(2). 类型三 正切公式的变形使用例3 (1)化简:tan23°+tan37°+tan23°tan37°; (2)若锐角α,β满足(1+tanα)(1+tanβ)=4,求α+β的值. 反思与感悟 两角和与差的正切公式有两种变形形式:①tan α±tan β=tan(α±β)(1?tan αtan β)或②1?tan α·tan β=.当α±β为特殊角时,常考虑使用变形形式①,遇到1与正切的乘积的和(或差)时常用变形形式②.合理选用公式解题能起到快速、简捷的效果.跟踪训练3 在△ABC中,A+B≠,且tanA+tanB+=tanAtanB,则角C的值为( )A.B.C.D.1.若tanα=3,tanβ=,则tan(α-β)等于( )A.B.-C.3D.-32.已知cosα=-,且α∈,则tan等于( )A.-B.-7C.D.73.已知A+B=45°,则(1+tanA)(1+tanB)的值为( )A.1B.2C.-2D.不确定4.已知A,B都是锐角,且tanA=,sinB=,则A+B=________.5.已知=3,tan(α-β)=2,则tan(β-2α)=________.1.公式Tα±β的结构特征和符号规律(1)公式Tα±β的右侧为分式形式,其中分子为tanα与tanβ的和或差,分母为1与tanαtanβ的差或和.(2)符号变化规律可简记为“分子同,分母反”.2.应用公式Tα±β时要注意的问题(1)公式的适用范围由正切函数的定义可知,α、β、α+β(或α-β)的终边不能落在y轴上,即不为kπ+(k∈Z).(2)公式的逆用一方面要熟记公式的结构,另一方面要注意常值代换如tan=1,tan=,tan=等.特别要注意tan(+α)=,tan(-α)=.(3)公式的变形应用只要用到tanα±tanβ,tanαtanβ时,有灵活应用公式Tα±β的意识,就不难想到解题思路.特别提醒:tanα+tanβ,tanαtanβ,容易与根与系数的关系联系,应注意此类题型.答案精析问题导学知识点一思考1 tan(α+β)==,分子分母同除以cosαcosβ,便可得到.思考2 用-β替换tan(α+β)中的β即可得到.知识点二(1)tan(α+β)(1-tanαtanβ)tan(α+β)1-(2)tan(α-β)(1+tanαtanβ)tan(α-β)-1题型探究例1 (1)3 (2)跟踪训练1 -例2 (1) (2)-1跟踪训练2 解 (1)原式===tan(45°-75°)=tan(-30°)=-tan 30°=-.(2)原式===.例3 解 (1)tan23°+tan37°+tan23°·tan37°=tan(23°+37°)(1-tan23°tan
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