第四讲 化合物(一).docVIP

第四讲 化合物（一） 姓名 班号 【知识要点】 一、化合物 （1）概念：由两种或多种元素组成的纯净物叫做化合物. （2）分类：氧化物、酸、碱、盐。 ①氧化物：由两种元素组在，其中一种是氧元素的化合物（即氧元素和另一种元素形成的化合物）. A.根据组成可分为金属氧化物和非金属氧化物. B.根据性质可分为： a.酸性氧化物：能和碱反应生成盐和水的氧化物.例如：、、等. b.碱性氧化物：能和酸反应生成盐和水的氧化物.例如：、 等. c.不成盐氧化物：指不能直接反应，生成盐的氧化物.例如：等. ②酸：指电离时产生的阳离子全部是的化合物 A.根据化学式中是否含氧，可分为含氧酸和无氧酸. B.根据电离时产生的个数，可以分为一元酸、二元素酸、三元酸等. C.根据沸点高低，可分为高沸点酸和低沸点酸. D.根据酸碱性强弱，可以分为强酸和弱酸. ③碱：指电离时产生的阴离子全部是的化合物. A.根据电离时产生的个数可分为一元碱、二元碱、三元碱等. B.根据溶解性可分为可溶性碱和不可溶性碱. C.根据强弱可分为强碱和弱碱. ④盐：电离时生成金属离子和酸根离子的化合物. A.可以认为是“金属”离子. B.可以分为正盐、酸式盐和碱式盐. a.正盐指酸碱完全中和的产物. b.酸式盐是酸中的氢部分被中和的产物. c.碱式盐是指碱中的氢氧根离子部分被中和的产物. 二、酸、碱、盐的性质 （1）几种常见的酸，酸的通性； 1、盐酸和稀酸的重要化学性质及重要用途； 2、稀释浓硫酸的正确操作； 3、、的检验； 4、常见的含氧酸和无氧酸的识别、分类、命名、化学式的正确书写； 5、酸的通性及应用； 6、中和反应的含义及在生产、科研中的应用； 7、pH试纸和酸碱度。 思考 ① 实验室制氢气用稀硫酸或稀盐酸跟活泼金属反应，为什么不用浓硫酸或浓盐酸跟活泼金属反应？ ② 硝酸具有强氧化性，实验室制取氢气气体可以用硝酸吗？ ③ 盐酸和活泼金属制得氢气中混有氯化氢气体如何除去呢？ （2）几种常见的碱，碱的通性. 1、氢氧化钠、氢氧化钙的重要化学性质及用途、俗名； 2、药品和试剂的贮存； 3、碳酸盐的检验； 4、碱的通性； 5、碱的命名和分类。 比较 ① 可溶性碱和不溶性碱的化学性质 可溶性碱 不溶性碱 共同点 电离时生成的阴离子全部是 不同点 构成 由活泼金属的阳离子（如）和构成. 由不活泼金属的阳离子 （） 和构成 性质 ①具有碱的通性 ②受热时不易分解 ①能与酸发生中和反应 ②受热时易分解生在碱性氧化物和水 ② 碱的通性和酸的通性 比较 酸溶液 碱溶液 共同点 ①都和酸碱指示剂反应（颜色不同） ②都和盐发生复分解反应（注意复分解反应发生的条件 不同点 酸和碱性氧化物反应 碱和酸性氧化物反应 相互关系 酸和碱反应生成盐和水 【典型例题】 例1．某种牵牛花清晨是粉红色，下午却变为蓝紫色，这是由于牵牛花中含有一种遇酸变红，遇碱变蓝色素，牵牛花清晨呈粉红色是因为经过一夜的呼吸作用，细胞内的 含量增高，细胞液呈酸性；白天则由于 作用，细胞内CO2含量降低，花由粉红色逐渐变成蓝紫色．该色素的这种性质与实验中常用的指示剂 性质相似． 例2．在稀硫酸中逐滴滴加氢氧化钡溶液直至过量，图像中V表示氢氧化钡溶液的体积，则能正确反映实验过程中有关情况的是（ ） 例3．某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质，现用下图所示装置来测定该纯碱样品的纯度． 实验步骤如下： ①按图将仪器组装好并查气密性；②准确称量盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）的干燥管I的质量（设为m1）；③准确称量纯碱样品的质量（设为n），放入广口瓶B内；④打开分液漏斗a的旋塞，缓缓滴入硫酸，至水再产生气泡为止；⑤往试管A缓缓鼓入空气数分钟，然后称量干燥管I的持量（设为m2） 试回答： （1）实验操作④、⑤都要缓缓地进行，其理由是 ，如果这两步操作太快，会导致测定结果 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）． （2）鼓入空气的目的是 ；装置A中的试剂X应选用 ，其作用是 ． （3）装置C的作用是 ；干燥管II的作用是 （4）