高中语文同步课件:1.1《荷塘月色》37张(人教新课标必修2)[ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-12 发布于山东
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高中语文同步课件:1.1《荷塘月色》37张(人教新课标必修2)[ 高考].ppt

高中语文同步课件:1.1《荷塘月色》37张(人教新课标必修2)[ 高考].ppt

时代背景 《荷塘月色》作于1927年7月,正值大革命失败,白色恐怖笼罩中国大地。这时,蒋介石叛变革命,中国处于一片黑暗之中。在此之前,朱自清作为“大时代中一名小卒”,一直在呐喊和斗争,但是在四一二政变之后,却从斗争的“十字街头”,钻进古典文学的“象牙之塔”。但是作者既做不到投笔从戎,拿起枪来革命,但又始终平息不了对黑暗现实产生的不满与憎恶,作者对生活感到惶惑矛盾,内心是抑郁的,是始终无法平静的。这篇散文通过对冷清的月夜下荷塘景色的描写,流露出作者想寻找安宁但又不可得,幻想超脱现实但又无法超脱的复杂心情,这正是那个黑暗的时代在作者心灵上的折射。 疏通字词 幽僻 蓊蓊郁郁 弥望 袅娜 宛然 斑驳 峭楞楞 脉脉的流水 梵婀玲 媛女 櫂 鹢鸟 纤腰束素 敛裾 文章主要写景的段落集中在第四、五、六自然段; 文章主要抒情的段落是第三段; 文章抒情的语句有: “这几天心里颇不宁静。”(文眼) “没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些 怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。” “我也像超出了平常的自己,我爱热闹,也爱 冷静;爱群居,也爱独处。……便觉是一个自由的 人。……我且受用这无边的荷香月色好了。” “但热闹是他们的,我什么也没有。” “这真是有趣的事情,可惜我现在早已无福消 受了。” “这令我到底惦着江南了。” 探

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