导学案-等差数列.docVIP

目 录 数学必修五 第二单元（章） 学案序号 5 课 题 2.2.1等差数列 课 型 新授课 课 时 第 1 课时 编写人 牟勇 审核人 牟善彬 学科联系人签字 聂奎刚 学法指导 (1)自主性学习 (2)反馈练习法 学习目标 知识与技能:理解等差数列探索并掌握等差数列的通项公式表示。 2、等差中项：若三个数组成等差数列，那么A叫做与的 ， 即 或 。 3、等差数列的单调性： 等差数列的公差 时，数列为递增数列； 时，数列为递减数列； 时，数列为常数列；等差数列不可能是 。 4、等差数列的通项公式： 。 二、合作探究 1、判断正误： ①若，则成等差数列； （ ） ②若，则数列成等差数列； （ ） ③等差数列是相邻两项中后项与前项之差等于非零常数的数列； （ ） 2、（1）求等差数列8,5,2,…的第20项. （2）是不是等差数列中的项？如果是，是第几项？ （3）已知数列的公差，则？ 三、展示分享 1、已知数列的通项公式为，这个数列是等差数列吗？如果是，求出首项和公差。 2、已知数列的通项公式为，其中为常数，那么这个数列一定是等差数列吗？ 四、精讲点拨 1、在等差数列中，为公差， 与有何关系？ 2、设为数列的前n项和，即 ，若；（1）这个数列是等差数列吗？求出它的通项公式； 3、在－1与7之间顺次插入三个数a，b，c使这五个数成等差数列，求此数列． 4、三个数成等差数列，其和为15，其平方和为83，求此三个数． 五、课堂评价的通项公式，则此数列是（ ）. A.公差为2的等差数列 B.公差为5的等差数列 C.首项为2的等差数列 D.公差为n的等差数列 3、 等差数列的第1项是7，第7项是－1，则它的第5项是（ ）. A. 2 B. 3 C. 4 D. 6 4、在△ABC中，三个内角A，B，C成等差数列，则∠B＝ . 5、 等差数列的相邻4项是a+1，a+3，b，a+b，那么a＝ ，b＝ . 6、（2009安徽卷文）已知为等差数列，，则等于【 】 A. -1 B. 1 C. 3 D.7 7、在等差数列中， 8、由，确定的等差数列，当时，序号等于 （ ） Ａ．99 Ｂ．100 Ｃ．96 Ｄ．101 9、已知等差数列的前三项为，则此数列的通项公式为________ 10、在等差数列中， ⑴已知，d＝3，n＝10，求； ⑵已知，，d＝2，求n； 11、已知等差数列中，，试求出该数列的通项公式；问此等差数列从第几项开始 出现负数？ 12、在等差数列中，已知，，求首项与公差. 13、已知等差数列3，7，11，……； （1）试求此数列的第10项；（2）100是不是这个数列的项？79是不是这个数列的项？如果是，是第几项？ 14、在等差数列中，，，求的值. 15、 一个木制梯形架的上下底边分别为33cm，75cm，把梯形的两腰各6等分，用平行木条连接各分点，构成梯形架的各级，试计算梯形架中间各级的宽度. 16、在1000以内有多少个能被7个整除的自然数？ 日照一中2011级数学导学案 班级： 姓名 共同体： 使用日期：2012年 9 月 12 日 3