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- 约 29页
- 2018-03-12 发布于山东
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高中语文同步课件:2.5杜甫诗三首《登高》29张(人教新课标必修3)[ 高考].ppt
1200多年前,一个秋天,九月初九重阳节前后。夔州,长江边。大 风凛冽地吹,吹得江边万木凋零。树叶在天空中飘飘洒洒。漫山遍地满 是衰败、枯黄的树叶。江水滚滚翻腾,急剧地向前冲击。凄冷的风中, 有几只孤鸟在盘旋。远处还不时传来几声猿的哀鸣。---这时,一位 老人朝山上走来。他衣衫褴褛,老眼浑浊,蓬头垢面。老人步履蹒跚, 跌跌撞撞。他已经满身疾病,有肺病、疟疾、风痹。而且已经“右臂偏枯 耳半聋”。? 重阳节,是登高祈求长寿的节日。可是,这位老人,一生坎坷,穷愁潦 倒,似乎已经走到了生命的冬季。而且,此时,国家正处在战乱这中, 他远离家乡,孤独地一个人在外漂泊。? 面对万里江天,面对孤独的飞鸟,面对衰败的枯树,老人百感千愁涌上心头……?二泉映月.wma 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 万里悲秋常作客 百年多病独登台 艰难苦恨繁霜鬓 1、首联共写了几种景物?分别用那些词描写的?给人什么感觉?营造了怎样的意境? 寄情于景。 以风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞、落木、江水构图; 风—急,天—高,猿—啸哀; 渚—清,沙—白,鸟—飞回。 孤独无依、漂泊痛苦、意境凄凉 风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 2、颔联描写了那些景物?从时空角度给你什么启示?营造了怎样的意境?表达了坐着怎样
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