高中语文同步课件:2.7李商隐诗两首12张(人教新课标必修3)[ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-12 发布于山东
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高中语文同步课件:2.7李商隐诗两首12张(人教新课标必修3)[ 高考].ppt

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第二单元 古诗鉴赏 第七课 《李商隐诗两首》 【学习要点】 1.概括诗歌内容和主旨。 要学会哟 ☆温故知新☆ 先学一点 作者简介: 李商隐(约813—约858),晚唐诗人。字义山,号玉谿生,怀州河内(今河南沁阳)人,出身小官僚家庭。曾三次应进士考试,至开成二年(837年),由于令狐楚的推荐,得中进士。曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职。因受牛(僧儒)李(德裕)党争影响,被人排挤,潦倒终身。他的诗作,也有揭露现实黑暗的,但为数不多;他的主要成就在诗歌艺术上,特别是他的近体律绝,其中的优秀篇章都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色。他一生大约创作了六百多首诗,有《李义山诗集》。 ☆课堂探讨☆ 探究一下 1.怎样理解《锦瑟》一诗的主旨和情感? ☆课堂探讨☆ 你知道吗? 这是诗的主旨众说纷纭,不要强求划一,只要能够自圆其说即可。 ☆课堂探讨☆ 做的怎样? 《锦瑟》一诗,境界扑朔迷离,情感深长绵藐,确实是一个千古之谜。所以,至今还有很多学者把它当做政治诗来读,并从诗人的经历中寻找蛛丝马迹,阐幽发微。李商隐一生,固然是在党争的政治派别夹缝中求得生存的,受过一些大官的恩惠,也因之被另一些人排挤,有过短暂的荣光,更有过长期的失意。但他在政治上的得失悲欢,未必用这样朦胧的诗歌来表现,不能硬把中国古典诗歌“香草美人的传统”(以爱情隐喻君臣际遇)往这里套。否则,李商隐那些写爱情的无题诗,像“身

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