高中语文同步课件：3.7《记念刘和珍君》92张（人教新课标必修1）[ 高考].pptVIP

三·一八惨案 英魂不必含冤，试听举国悲歌，荣哀奚似 祸首休要得意，且看他时算帐，胜负何如 我相信人间永无乐日，学生时期，亦多纷扰 自风闻民贼整顿学风，我们此去，难享安宁 死了倒也罢了，若不想到二位有老母倚闾，亲朋盼信 活着又怎么着，无非多经几番的枪声惊耳，弹雨落头 全国学联挽联 林语堂从刘和珍遇难前的英文作业本上译出的对联，可以看作是烈士的自挽联。 周作人挽刘和珍、杨德群 三·一八惨案 　　三·一八烈士墓在海淀区圆明园遗址西南角。1929年，为纪念1926年三·一八惨案牺牲的47名烈士而建。?　　墓碑坐北朝南，5米高的六角形纪念碑，矗立在60平方米的墓基上，碑身正面镌刻三·一八烈士纪念碑八个大字，四周铭刻刘和珍、杨德群等烈士的姓名和籍贯。1971年三·一八烈士刘保彝、江禹烈、陈梁的墓碑从北大工学院移来，立于北侧。 三·一八烈士纪念碑 作业： 请根据陶潜《挽歌》中的“亲戚或余悲，他人亦已歌。死去何所道，托体同山阿。”的诗句谈谈你的生死观。 除了要悼念在惨案中牺牲的爱国者刘和珍等人外，更深远的意义是在于述评“三·一八”惨案，以此来鼓励生者、激励猛士，揭露敌人，唤醒庸人，评述惨案的教训和意义等。而纪念刘和君正是本文写作目的的切入点。鲁迅先生借记念刘和珍作为切入的角度，笔触涉及了三个方面的对象，即爱国青年、反动势力以及处在中间状态的